中学动画设计校本课程教材.docVIP

　 PAGE PAGE 1 主编 　 副主编 课程简介 动画设计的背景 动画设计是新兴的设计。 动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计，动画设计师要运用运动学原理，使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。同时为这个动画提供艺术的诙谐性，这是动画的主流。 二、动画设计的基本理念 本课程以实例为主，由浅入深地讲解Flash动画的操作知识，从最基础的绘图到较高级的动作交互，再到更深入的动作脚本编写，均有丰富详细的例子。全课程以理论知识为引导，通过对各个实例的学习，全面掌握Flash的各种功能和制作技巧。 三、动画设计课程标准的设计思路 本课程的设计体现“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”，打破了传统的学科体系的模式，将职业岗位能力中用到的知识点融合在项目中。学生通过各项目的系列练习操作，熟练地掌握岗位所需知识和技能，并不断强化，项目体现操作能力和解决问题能力的培养。它体现了职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。 四、活动对象和指导教师 四、五、六年级学生，具备一定得计算机基础知识。以Flash动画制作软件为教学软件，指导教师：达生强。 五、活动时间和地点 时间：每周周三第二节课下至放学前五分钟。 地点：综合楼二楼微机教室。 目 录  第一节：（图形绘画）案例（鸡蛋、太阳、白云、蓝天、太阳花） ?第二节 ：丰富多彩的文字效果案例（七彩文字、透视文字、波浪文字、立体文字等） ?第三节?：动作动画（一）位置、旋转、大小等变化而产生的动画 ?第四节：动作动画（二）色彩、透明、亮度等变化而产生的动画 ?第五节：形状补间动画? 案例（蛋生鸡、变幻的字母、奇妙的七彩文字） ?第六节：引导动画案例（会飞的蝴蝶等） ?第七节：遮罩动画? 第八节：按钮制作? 第九节：插入声音? 第十节：交互动画? 第十一、十二节：创作作品? 第十三节：作品交流 第一节：（图形绘画）案例（鸡蛋、太阳、白云、蓝天、太阳花） 电脑绘图工具的使用 1、打开画图程序的步骤如上图所示。开始——所有程序——附件——画图2 找到程序，直接单击左键就可以打开了 2、打开这个界面之后，就可以自己发挥了。用铅笔画也好，有线条画也罢了，完全看自己的心意去涂鸦了。 3、画好之后直接点击“文件——另存为”即可保存下来你所努力的成果了。 二、了解动画设计的所需软件以及背景等常规知识。 第二节 ：丰富多彩的文字效果案例（七彩文字、透视文字、等） 一、在Word中对文字进行动态设置是比较简单电脑操作，过程如下： 1、输入或选择要添加七彩霓虹的文字； 2、从菜单中格式(或是右击鼠标)找到字体； 3、弹出如图所示的对话框，其中就有你想要的七彩霓虹。 二、了解动画设计的主要软件Flash界面和时间轴，认识时间轴的作用和用法。 第三节?：动作动画（一）位置、旋转、大小等变化而产生的动画 一、初步认识Flash界面以及工具栏: 1. 选择工具:选择目标和修改形状的轮廓. 2. 部分选取工具:调节节点位置或曲柄改线条的形状. 3. 线条工具 4. 套索工具:选择目标形状 5. 钢笔工具:以节点方式建立复杂选区形状 6. 椭圆工具: 7. 矩形工具 8. 铅笔工具:使用线条绘制形状 9. 刷子工具:填充绘制图形 10. 变形工具:调整大小,旋转等变形操作 11. 渐变工具:渐变填充色的方向及距离. 12. 墨水瓶工具:填充轮廓线条的色彩 13. 颜料桶工具:填充封闭形状的内部色彩 14. 吸管工具:提取目标色彩为填充色彩. 基本绘图工具使用： Flash 提供了各种工具，用来绘制自由形状或准确的线条、形状和路径，并可用来对对象进行上色，现在我们来实践一下。 【直线工具】，【颜料桶】和【刷子工具】的用法 例1：画一片树叶: 1.在“树叶”图形元件编辑场景中，首先用【线条工具】画一条直线，设置【笔触颜色】为深绿色 2.用【选择工具】将它拉成曲线 3.再用【线条工具】绘制一个直线，用这条直线连接曲线的两端点 4.用【选择工具】将这条直线也拉成曲线 5.一片树叶的基本形状已经绘制出来了，现在我们来绘制叶脉，先在两端点间绘制直线，然后拉成曲线 6.再画旁边的细小叶脉，可以用直线，也可以将直线略弯曲，这样，一片简单的树叶就画好了 7.要移动选中的线条，就用鼠标拖动它，要删除它，就直接按键盘上的Delete键。按住Shift键的同时连续单击线条，可以同时选取多个对象。也可以用【选择工具】框选对象，被框选起来的对象将都被选中。如