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* * 课件说明 教学内容:八年级蹲踞式跳远(助跑与起跳相结合技术) 放映方式:本课件的放映方式采用的是 自动反映,每一张幻灯片的切换时间为1秒中。若想改变放映方式,点击菜单栏中“幻灯片放映”—“幻灯片切换” —出现对话框后点击 注:点击“鼠标”左键后进入 蹲踞式跳远 江苏省淮安市文通中学体育组 邵元锦 三维目标 认知目标 借助课件的展示帮助学生建立正确的蹲距式跳远动作概念,初步体会助跳与起跳相结合技术。 能力目标 发展协调性、灵敏性,增强下肢力量,提高跳跃能力。 情感目标 培养学生面对任何困难都不要轻易放弃,勇于向前。顽强、果断的优良品质,且在不断的尝试中找到最佳的方法与快捷方式,培养学生的自信心。 课的重点 鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍(可喻为生活中的困难)。 课的难点 快速助跑与起跳的衔接 本课的重难点 方法 将学生分成人数相等的四路纵队,站在起跑线后,各队列间隔2米,在各排的正前方每隔3米放一个实心球,共放4个。听到发令后,各队排头迅速用跨越跳的方法依次跳过4个球,然后跑回本队击第二个人的手掌,第二个依此法接着做,直至全队做完为止,先做完的队为胜。 规则 1.只能用跨越跳的方法进行,不能用双脚跳越。 2.一次只能跳过一个球。 跳球接力游戏 接力游戏图 教学流程 课堂常规 准备活动(徒手操) 课堂游戏(跳球接力) 主教学内容 总结下课 1.腕、踝关节 2.原地高抬腿 (注:部分动作) 3.原地单腿纵跳 4.全身运动 1.完整示范 简单介绍动作四个组成部分 设问:怎样才能跳得更远 2.分解示范、讲解 原地起跳模仿 助跑3-4步结合起跳 3.学生练习 (障碍练习、水平段练习) 完整动作技术分析 蹲踞式跳远由助跑、起跳、腾空和落地四个技术部分组成。八年级跳远教学主要目标是使学生初步掌握跳远技术,了解四个技术阶段的结构和要求,能够比较正确地完成蹲踞式跳远,并达到较远的角度。蹲踞式跳远的四个技术部分是紧密衔接的。 教材分析 助跑技术 放松自然,逐渐加速,最后几步加快步频,步点准确。 起跳技术 起跳脚踏上起跳标志后,蹬伸用力起跳快 摆臂摆腿配合快 腾空技术 腾空步后,起跳腿向前上方提举,身体呈团身蹲距姿势。 落地技术 两腿前伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。
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