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教材分析： 國文科 康軒版 第二冊 第11課 吃冰的滋味 姓名：謝惠婷 普通班學生的學習內容 資源班學生的學習內容 題解 作者藉比較現代與過去冰品的差異，回憶童年生活，描述與吃冰的有關種種往事，呈現出無窮的生活樂趣。當時人們以誠信相對待，對照今日的富裕繁華，總覺得缺少甜美的記憶，使全文充滿了懷舊的情懷。 作者藉比較現代與過去冰品的差異，對照今日的富裕繁榮，並回憶童年生活，充滿懷舊的情懷。 文體 記敘兼抒情文 記敘兼抒情文 作者 古蒙仁，本名林日揚。他是現代文學作家，作品以報導文學著稱，表現出對台灣鄉土的熱愛。 生字 刨、黯、遜、叟、遐邇、舔、涎、隅、苔、軋、俄頃、沁、剔、哄、殆、鏢 習寫字：黯、遜、遐邇、舔、涎、俄頃、哄、殆 認讀字：刨、隅、沁、剔 注釋 黯然失色 尖端 誠然 得其所哉 繽紛 遜色 童叟無欺 名聞遐邇 垂涎三尺 向隅 軋 俄頃 沁 奪人眼目 兜售 一哄而上 賭注 樂不可支 殆 黯然失色 尖端 誠然 得其所哉 繽紛 遜色 名聞遐邇 垂涎三尺 俄頃 兜售 一哄而上 賭注 樂不可支 殆 語法 誇飾法：1.一旦把冰抽離，相信每個人的童年都會黯然失色。 2.尤其是視冰如命的小孩子們，更是得其所哉。 3.一根冰棒含在嘴裡，總要舔上半天，才捨得吃完。