2019年高考数学（文科课标Ⅱ专用）复习专题测试（命题规律探究+题组分层精练）：§7.2　一元二次不等式的解法.pptVIP

§7.2 一元二次不等式的解法;(2014大纲全国,3,5分)不等式组?的解集为?(　　) A.{x|-2x-1}　????B.{x|-1x0} C.{x|0x1}　????D.{x|x1}; 1.(2013江西,6,5分)下列选项中,使不等式x?x2成立的x的取值范围是?(　　) A.(-∞,-1)　????B.(-1,0)　????C.(0,1)　????D.(1,+∞);2.(2013重庆,7,5分)关于x的不等式x2-2ax-8a20(a0)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a=?(　　) A.?　????B.?　????C.?　????D.? ;3.(2015广东,11,5分)不等式-x2-3x+40的解集为　　　????.(用区间表示) ;4.(2013江苏,11,5分)已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x0时, f(x)=x2-4x,则不等式f(x)x的解集用区间表示为　　　　　　　????. ;解析　∵f(x)是定义在R上的奇函数, ∴f(0)=0, 又当x0时,-x0, ∴f(-x)=x2+4x. 又f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x), ∴f(x)=-x2-4x(x0), ∴f(x)=? ①当x0时,由f(x)x得x2-4xx, 解得x5; ②当x=0时, f(x)x无解; ③当x0时,由f(x)x得-x2-4xx, 解得-5x0. 综上得不等式f(x)x的解集用区间表示为(-5,0)∪(5,+∞).;5.(2013安徽,20,13分)设函数f(x)=ax-(1+a2)x2,其中a0,区间I={x|f(x)0}. (1)求I的长度(注:区间(α,β)的长度定义为β-α); (2)给定常数k∈(0,1),当1-k≤a≤1+k时,求I长度的最小值. ;解析　(1)因为方程ax-(1+a2)x2=0(a0)有两个实根x1=0,x2=?,故f(x)0的解集为{x|x1xx2},因 此区间I=?,区间长度为?. (2)设d(a)=?,则d(a)=?,令d(a)=0,得a=1.由于0k1,故 当1-k≤a1时,d(a)0,d(a)单调递增; 当1a≤1+k时,d(a)0,d(a)单调递减. 因此当1-k≤a≤1+k时,d(a)的最小值必定在a=1-k或a=1+k处取得. 而?=?=?1,故d(1-k)d(1+k).因此当a=1-k时,d(a)在区间[1-k,1+k]上取得 最小值?. ;1.(2017黑龙江哈尔滨三中一模)若集合A={x|x2+x-20},集合B=?,则A∩B=?(　　) A.(-1,2)　????B.(-∞,-1)∪(1,+∞) C.(-1,1)　????D.(-1,0)∪(0,1) ;2.(2017安徽池州联考)已知“xk”是“?1”的充分不必要条件,则k的取值范围为?(　　) A.(-∞,-1]　????B.[1,+∞)　????C.[2,+∞)　????D.(2,+∞) ;3.(2017福建连城二中模拟)已知a1a2a30,则使得?1(i=1,2,3)都成立的x的取值范??是? (　　) A.?　????B.?　????C.?　????D.? ;4.(2017安徽淮北一中四模)若(x-1)(x-2)2,则(x+1)(x-3)的取值范围是?(　　) A.(0,3)　????B.[-4,-3)　????C.[-4,0)　????D.(-3,4] ;5.(2016河北石家庄质量检测(二),1)设集合M={-1,1},N=?,则下列结论正确的是? (????　) A.N?M　????B.N∩M=?　????C.M?N　????D.M∪N=R ;6.(2017云南曲靖一中四检)若关于x的不等式x2-mx-x+m0的解集为{x|1x2},则实数m的值为????　　　????. ;7.(2016辽宁抚顺一模,13)不等式-2x2+x+10的解集为　　　????. ;8.(2015天津河东一模,13)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时, f(x)=x2+2x,若f(2-a2)f(a),则实数a的取值范围是　　　????. ;1.(2017浙江温州中学模拟)函数f(x)=?+lg(-3x2+5x+2)的定义域是?(　　) A.?　????B.? C.?　????D.? ;2.(2016吉林一模,7)已知一元二次不等式f(x)0的解集为?,则f(ex)0的解集为? (　　) A.{x|x-1或x-ln 3}　????B.{x|-ln 3x-1} C.{x|x-ln 3}　??? ?D.{x|x-ln 3};答案????D　设-1和?是方程x2+ax+b=0的两个实数根, ∴a=-?=?, b=-1×?=-?, ∵一元二次不等式f(x)0的解集为?,