2019版创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)生物课件:第20讲植物生命活动的调节.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于天津
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2019版创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)生物课件:第20讲植物生命活动的调节.ppt

第20讲 植物生命活动的调节;考点;考点一 生长素发现过程、作用及其特点;波森·詹森;2.生长素的产生、运输和分布;3.生长素的生理作用;(2)顶端优势 ①现象: 优先生长, 受到抑制。 ②原因:顶芽产生的生长素向下运输,积累到侧芽,侧芽附近生长素 ,发育受到抑制。;1.(2015·浙江10月选考)用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,然后给予单侧光照,如图所示。一段时间后,幼苗将(  );解析 用不透光的罩子罩住玉米幼苗尖端,苗尖端不能感受单侧光的照射,向光侧和背光侧生长素浓度相等,幼苗将向上直立生长,C正确。 答案 C;2.(2016·浙江4月选考)将含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧,如图所示。一段时间后,幼苗将(  );3.(2016·10月浙江选考卷)将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间,如图所示,给予单侧光照射一段时间后,幼苗将(  );4.(2017·4月浙江选考)植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是(  );解析 在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰,A正确。①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质,B正确。②与③对比的差别是琼脂块安放的位置是正放还是侧放,所以能证明幼苗弯曲生长与促进生长的化学物质在幼苗中分布不均匀有关,C错误。该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗,避免了尖端

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