2019年高考数学(理科课标Ⅰ专用)复习专题测试课件(命题规律探究+题组分层精练):第八章 立体几何 §8.1 空间几何体的三视图、表面积和体积.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于天津
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2019年高考数学(理科课标Ⅰ专用)复习专题测试课件(命题规律探究+题组分层精练):第八章 立体几何 §8.1 空间几何体的三视图、表面积和体积.ppt

§8.1空间几何体的三视图、表面积和体积;考点一 三视图与直观图 1.(2017课标全国Ⅰ,7,5分)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰 直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是 梯形,这些梯形的面积之和为?(   ) ? A.10 ????B.12 ????C.14 ????D.16;答案????B 本题考查立体几何中的三视图问题. 由多面体的三视图还原直观图如图. ? 该几何体由上方的三棱锥A-BCE和下方的三棱柱BCE-B1C1A1构成,其中面CC1A1A和面BB1A1A是 梯形,则梯形的面积之和为2×?=12.故选B.;2.(2016课标全国Ⅰ,6,5分)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂 直的半径.若该几何体的体积是?,则它的表面积是?(  ) ? A.17π  B.18π  C.20π  D.28π;3.(2013课标全国Ⅱ,7,5分,0.387)一个四面体的顶点在空间直角??标系O-xyz中的坐标分别是(1, 0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视 图可以为?(   ) ???????????????? ;考点二 表面积 1.(2016课标全国Ⅱ,6,5分)下图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面 积为? (   ) ? A.20π  B.24π  C.28π  D.32π;2.(2015课标全国Ⅰ,11,5分,0.845)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何 体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=?(   ) ? A.1 ????B.2 ????C.4 ????D.8;3.(2015课标全国Ⅱ,9,5分,0.685)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点. 若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为?(   ) A.36π  B.64π  C.144π  D.256π;4.(2014大纲全国,8,5分)正四棱锥的顶点都在同一球面上.若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该 球的表面积为?(   ) A.? ????B.16π  C.9π  D.? ;考点三 体积 1.(2017课标全国Ⅱ,4,5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视 图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为?(  ) ? A.90π  B.63π  C.42π  D.36π;2.(2017课标全国Ⅲ,8,5分)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面 上,则该圆柱的体积为?(   ) A.π  B.? ????C.? ????D.? ;3.(2016课标全国Ⅲ,10,5分)在封闭的直三棱柱ABC-A1B1C1内有一个体积为V的球.若AB⊥BC,AB =6,BC=8,AA1=3,则V的最大值是? (   ) A.4π  B.? ????C.6π  D.? ;4.(2015课标全国Ⅰ,6,5分,0.682);答案????B 设圆锥底面的半径为R尺,由?×2πR=8得R=?,从而米堆的体积V=?×?πR2×5=?(立 方尺),因此堆放的米约有?≈22(斛).故选B.;5.(2014课标全国Ⅱ,6,5分,0.659)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1 cm),图中粗线画出 的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3 cm,高为6 cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削 掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为?(  ) ? A.? ????B.? ????C.? ????D.? ;6.(2013课标全国Ⅰ,6,5分,0.786);答案????A 设球的半径为R cm,球心为O,正方体上底面中心为A,上底面一边的中点为B,在Rt△ OAB中,|OA|=(R-2)cm,|AB|=4 cm,|OB|=R cm,由R2=(R-2)2+42得R=5,∴V球=?πR3=?π(cm3).故选A.;7.(2013课标全国Ⅰ,8,5分,0.718)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为?(  ) ? A.16+8π  B.8+8π  C.16+16π  D.8+16π;8.(2017课标全国Ⅰ,16,5分)如图,圆形纸片的圆心为O,半径为5 cm,该纸片上的等边三角形ABC 的中心为O.D,E,F为圆O上的点,△DBC,△ECA,△FAB分别是以BC,CA,AB为底边的等腰三角形. 沿虚线剪开后,分别以BC,CA,AB为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D,E,F重合,得到三棱锥. 当

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