2019年高考数学（人教A版）一轮复习课件：2.5对数函数.ppt

【加固训练】 1.(2017·武汉模拟)函数f(x)=ln(x2+2)的图象大致 是　(　　) 【解析】选D.因为f(0)=ln20,所以排除A,B,C. 2.已知函数f(x)=loga(x+b)(a0且a≠1)的图象过两点(-1,0)和(0,1),则logba=________. 【解析】f(x)的图象过两点(-1,0)和(0,1). 则f(-1)=loga(-1+b)=0 且f(0)=loga(0+b)=1, 所以 即 所以logba=1 答案:1 考点三　对数函数的性质及其应用　　 【考情快递】 命题角度 命题视角 对数型函数的单调性 以对数函数为载体,考查函数单调区间的求法,属中档题 命题角度 命题视角 比较对数值的大小 利用对数函数的性质并结合对数函数的图象进行数值的比较,属中档题 与对数有关的计算、图象问题 以分段函数为载体,考查对数的计算,属中档题 【考题例析】 命题角度1:对数型函数的单调性 【典例3】已知函数f(x)=log0.5（x2－ax+3a）在[2,+∞)上单调递减,则a的取值范围是　(　　) A．(－∞,4] B．[4,+∞) C．[－4,4] D．(－4,4] 【解题导引】函数f(x)=log0.5（x2－ax+3a）在[2,+∞)上单调递减,说明在[2,+∞)上,函数t=x2-ax+3a0成立,且为增函数. 【规范解答】选D.函数f(x)=log0.5（x2－ax+3a）在[2,+∞)上单调递减?函数t=x2-ax+3a在[2,+∞)上单调递增? ?-4a≤4. 命题角度2:比较对数值的大小 【典例4】(2013·全国卷Ⅱ)设a=log32,b=log52, c=log23,则　(　　) A.acb B.bca C.cba D.cab 【解题导引】结合对数函数的性质判断a,b,c的范围,确定大小关系. (2)①原式=lg(2×7)-2(lg7-lg3)+lg7-lg(32×2) =lg2+lg7-2lg7+2lg3+lg7-2lg3-lg2=0. 【一题多解】解答本题,你知道几种解法? 解答本题,还有以下解法: 原式=lg14-lg( )2+lg 7-lg18 　 ②原式= ③原式=(lg5)2+lg2·(lg2+2lg5) =(lg 5)2+2lg 5·lg2+(lg 2)2=(lg5+lg 2)2=1. ④原式= 【规律方法】 对数运算的一般思路 (1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算性质化简合并. (2)合:将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算. 【变式训练】1. =________. 【解析】原式=lg5-lg2+2lg2-2 =lg5+lg2-2=-1. 答案:-1 2.(2017·襄阳模拟)若正数a,b满足3+log2a=2+log3b =log6(a+b),则 的值为________. 【解析】根据题意设3+log2a=2+log3b =log6(a+b)=k, 所以有a=2k-3,b=3k-2,a+b=6k, 答案:72 【加固训练】 1.设a,b,c均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是　(　　) A.logab·logcb=logca　 B.logab·logca=logcb C.loga(bc)=logab·logac D.loga(b+c)=logab+logac 【解析】选B.利用对数的换底公式进行验证, logab·logca= ·logca=logcb,只有B正确. 2.计算: =________. 【解析】原式= =( log33-log33)·log5(10-3-2) =( -1)· log55=- . 答案:- 3.已知函数f(x)= 则f(f(1))+f( ) 的值是________. 【解析】因为f(1)=log21=0, 所以f(f(1))=f(0)=2. 因为log3 0,所以 所以f(f(1))+f( )=2+3=5. 答案:5 考点二　对数函数的图象及应用 【典例2】(1)函数y=2log4(1-x)的图象大致是　(　　) (2)当0x≤ 时,4xlogax,则a的取值范围是　(　　) 【解题导引】(1)先求出函数的定义域,再根据函数的单调性确定选项. (2)将不等式的恒成立问题转化为函数图象的位置关系,然后画出函数的图象,根据图象求解. 【规范解答】(1)选C.