湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校初中七年级生物下册 6.2 神经系统的组成名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于浙江
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湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校初中七年级生物下册 6.2 神经系统的组成名师优质课件 新人教版.ppt

1代表眼睛,2代表鼻子,3代表嘴巴,4代表耳朵。 刚才做的游戏中,人体的哪些部分参与到了活动中去了? 身体各部分之所以如此协调,主要靠神经系统的调节! 第二节 神经系统的组成 脑:身体“最高级司令官” 分大脑、小脑、脑干三部分 额 头 后脑勺 头 顶 大脑 运 动 听觉—语言 感 觉 视觉—语言 大脑另有记忆、思维等功能 大脑:具有感觉、语言、运动等多种功能区,调节人体多种生理活动。 大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约由140亿个神经细胞组成。 小 脑 额 头 后脑勺 头 顶 脖 子 酒后驾车易出车祸 作用:使运动协调、准确,维持身体平衡 脑 干 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 受伤会导致人立即死亡 额 头 后脑勺 头 顶 脖子 脊髓里的神经中枢,是受大脑控制的,人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。 脊髓 反应: 传导: 对外界或体内的刺激产生有规律的反应 能将对这些刺激的反应传导到大 脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路 神经 作用: 传导神经冲动 神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 使运动协调、准确、维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生

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