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学前教育科学研究方法课程作业
课程名称:学前教育科学研究方法
教学目标:了解和掌握教育科学研究方法的原理和类型,能够运用研究方法开展教育研究。
电子教材:教育科学研究方法,卢家媚
课程自学要求及作业:
教育科学研究概述
本章学习重点:教育科学研究的意义;教育科学研究的特点;教育科学研究的类型与方法;教育科学研究的原则与过程
作业题:
1、什么是教育科学研究?
2、教育科学研究具有哪些特点?
3、教育科学研究包括哪些过程?
4、教育科学研究的类型有哪些?
教育科学研究选题拟定
本章自学重点:教育科学研究选题的意义与原则;教育科学研究课题的类型与来源;教育科学研究选题的过程与策略
作业题:
1、教育科学研究选题有哪些原则?
2、如何进行教育科学研究选题?
3、教育科学研究选题的策略有哪些?
教育科学研究方案设计
本章自学重点: 教育科学研究方案设计的意义、内涵、目标、内容、假设、对象、方法和过程
作业题:
1、教育科学研究方案设计包括哪些要素?
2、教育科学研究方案设计的方法有哪些?
3、论述教育科学研究方案设计的过程。
教育科学研究资料收集——教育实验研究
本章自学重点:教育实验研究的概念、变量和效度;不相等控制组设计;时间序列设计;相等时间与相等材料样板设计;对抗平衡设计与修补设计
作业题:
1、谈谈你对教育实验研究内涵的理解。
2、如何进行不相等控制组设计。
3、如何进行时间序列设计。
教育科学研究资料搜集——教育调查研究
本章自学重点:教育调查研究的概念、类型和步骤;教育调查问卷设计
作业题:
1、什么是教育调查研究?
2、教育调查研究包括哪些步骤?
3、如何设计教育调查问卷?
教育科学研究资料搜集——教育质性研究
本章自学重点:教育质性研究的概念、类型;观察研究;访谈研究;实物分析研究;
作业题:
1、教育质性研究的类型有哪些?
2、如何开展观察研究?
3、如何开展访谈研究?
4、如何开展实物分析研究?
教育科学研究资料搜集——教育行动研究
本章自学重点:教育行动研究的概念、特征;教育行动研究的计划;教育行动研究的行动;教育行动研究的考察;教育行动研究的反思
作业题:
1、教育行动研究的特征有哪些?
2、如何制定教育行动研究计划?
3、教育行动研究中反思的基本要素有哪些?
教育科学研究资料分析——数据描述
本章自学重点:集中趋势;离散趋势;标准分数;相关分析;SPSS在描述统计中的运用
作业题:
1、平均数、中数与众数三者的关系是什么?
2、什么是方差?
3、如何计算相关系数?
教育科学研究资料分析——数据推断
本章自学重点:概率分布和样板分布;假设检验;平均数的显著性检验;平均数差异的显著性检验;方差分析
作业题:
1、什么是正态分布?
2、假设检验的原理是什么?
3、方差分析的基本原理什么?
4、什么是概率分布?
教育科学研究报告撰写
本章自学重点:教育实验研究报告撰写;教育调查研究报告撰写;教育质性研究报告撰写;教育行动研究报告撰写;
作业题:
1、如何撰写教育实验研究报告?
2、如何撰写教育调查研究报告?
3、如何撰写教育质性研究报告?
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