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- 2020-04-02 发布于河南
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用心 爱心 专心
谁更符合新课程理念
为了深入开展新课改的实验工作,学校开展了一课多教活动,因此听到了同一教材的不同教法。????片段一:????教师拿出一个灌有水的瓶子、小石子说:“乌鸦看到了一个瓶子,瓶子里有水,它是怎样做的呢?谁上来做一做这个实验?”一个学生在众多举手者中被选中上台演示。他小心地用手指捡起石子,放进瓶子里,瓶中的水慢慢升高了。????师:小朋友们看清楚了吗?????生:看清楚了。????师:那么书上是怎么写的呢?找出来读一读。????……????师:小朋友,你们还能想出哪些办法让乌鸦喝到水呢?????生:可以把瓶子侧过来。????生:可以再找一样可以盛水的东西,哪怕是一片瓦片,把瓶里的水倒在瓦片里再喝。????生:可以拿一根管子吸水。????师:小朋友们真聪明,还能想到这么多办法。????……????片段二:????师:乌鸦看见了一个瓶子,瓶子里有水,可是瓶口很小,里边的水不多,它是怎么做的呢?请小朋友们先读一读书上的句子,再4人一个小组拿出你们准备的材料做一做这个实验。????于是学生4人一个小组围坐读课文,然后进行实验。教师则巡视各组的实验情况。有的小组进行得很顺利,石子灌进瓶子,水位上升了,大家欢呼雀跃;有的因瓶肚子太大,小石子灌进去,好久看不出水位上升,一组人七嘴八舌,心急如焚;有的才灌了几
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