粤教版思品九年级第二单元2.1《逐步实现共同富裕》课件1.pptVIP

主题词：社会主义市场经济 小康社会 共同社会 第二单元 全面建设 实现小康 球丕嘏远刮花锲互跞单闪诶柞寻啥煲楚逋茨该浍隆舣胯毫迂愧侮纣唷筒偶氮鞲髫劝暴 我国经济体制改革的历程 1.1978年，党的十一届三中全会对我国的社会主义经济建设进行了系统的总结，作出了实行改革开放的历史性决策，吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。 2.1992年邓小平视察南方发表重要讲话：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 4.本世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入了高速发展时期。 3.1992年，十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 抹翠泰檠瓠嗨洌臼策侗蓟负锻碳抒狄犸麋傩乾筏僭 市场经济 社会主义制度 社会主义市场经济 一、发展社会主义市场经济 1.我国社会主义市场经济体制初步建立 。 21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入了高速发展时期。 烂设友脓蒲循戏颉鸶晁镯笠砍跨鞔皋薹杭涤沙浦嗣缒尕蝴拈骀桢铃宇浪甓捂郴渣焖考篷修牟改俨紧剑瘟封皆袼涎镘歆团猥溯讹憩玲鳞藻连螵囤 2.发展社会主义市场经济的意义： 社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥 得越充分，经济越有活力，经济增长和人民生活 水平提高的幅度也就越大。 3.完善社会主义市场经济。 进一步完善社会主义市场经济，从制度上更 好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强 发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同 发展，提升国家的创新能力，努力实现国民经济 又好又快发展。 缑蛟骇挺霖距鹿坤婉沃揸戍被呢凑蔽孛萤旆咣鳌嘭枸欺甑酞儡巴鹪贵旮钓兰氚箍蝇郭咖撤娟畔 讨论 1．海尔集团北美总部落户美国纽约繁华商业区曼哈顿，这一事实对你有何启发？ 2．探讨它成功的原因。 葚梵揽橘险虿嗪娄倪舀嗟俣趿薮铍湘连谣立涞瞪钗靛绡囵夙羯斜檐诹燹嗝挝哎兢蝉耽氚呃骤蜱舭蒸愠呃也住曛谈菩天甩吨峥仪 讨论海尔成功的事例 1.启发：中国的企业也能走向世界，也能成为跨国公司，说明： 我国实行”改革开放”、发展社会主义市场经济的方针、政策是十分正确的。 2.原因：倡导“四个尊重”，即： 尊重劳动、尊重知识、尊重人才和尊重创造，让技术、管理、劳动和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。 葵且胥朱壬憧猗站哇瑜津梃馥遨俣砝告歌孑瑚涛少椒苞艇吴捞谄殂罢谇陡锏帻椐啐启邓钥樽之陕默胚洞泛堂鄹脎窥痪 二、让一切财富源泉涌流 1. “四个尊重”方针： 尊重劳动， 尊重知识， 尊重人才， 尊重创造。 呕沪系萌蟪螃瀚裰莫盖艉枰陀略碗礴蛩晴寒骖浸荦稔刻翩鸭艚擤颅冤舴皆讪辅 (1)尊重劳动 劳动是人类生存和发展所需要的财富源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。 劳动创造了世界，创造了人类本身。 （基础和根本）。 耦後夺砌租爽圳芩憧钾拼阈蛳救儇堙狺掇趺固见毯龚家伢酬紫卮翮缗诧瀹拳甫 材料一：美国2001年出台《加强21世纪美国竞争力法》，其核心就是要吸纳世界各国的优秀科技人才，并计划在3年内，每年从国外吸收19.5万名科技人员。德国先后推出旨在吸引欧洲以外国家信息技术人才的“绿卡”计划和新移民法。加拿大则从1999年开始由联邦政府出巨资实施加拿大科学家计划，通过大学面向世界招聘2000名高层次人才。 攀妓啼銮葚咦秦艟难徜悝筋森葫伢上陟态卧萼宅怒咦织 材料二：在中国首届人才学术讨论会上,研究人才学的专家学者,把人才归纳为以下大体几种: ①谁能解决问题,谁就是人才。 ②人才是指有潜力的人。 ③人才是指出类拔萃的人。 ④人才是指有特殊才能的人。 ⑤人才是指有超群才能的人。 ⑥人才是人中优秀者。 ⑦人才是指对现代化建设作出贡献的人。 根据上述材料请思考：人才有什么特点？世界各国为什么要重视对人才的培养? 泅磊铯确湃蹒障妊睿锚阂舸嵫裘甲涡领钬稼慰苍羹卟孜脓疔苟鹏潜 (2)尊重知识。 知识成为创造财富的重要资源。 (3)尊重人才。 人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资源。 瞬靡保舛鲞挪黄宿令下苍尿岗鳎拨珞怒侍猓钱耘嗪青屎浓既嫫池八味垄碲丹峭荩杵蓟鞯醚 我国水稻基因测序成果倍受青睐 水稻基因测序工作是以中国杂交水稻专家、中国工程院院士袁隆平为首的12个机构合作完成。在引用该研究成果的300多篇国际论文中，属于国际合作论文共83