人教版《伯牙绝弦》课件教学提纲.pptVIP

课前 欣赏 ;? 杨柳依依、清风徐徐、 明月皎皎、炊烟袅袅、 芳草萋萋 、霞光灼灼、;解 题;;; 伯牙绝弦;伯牙善 鼓琴，;伯牙鼓琴，志在高山，钟子期 曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”;志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！”; 钟子期必得之。 ;子期死， 伯牙谓世再无知音， 乃破琴绝弦， 终身不复鼓。;伯牙善鼓琴，钟子期善听。 “善”，善于，擅长。 伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” “善哉”，太好了。“峨峨”，高。“兮”，啊。“若”，好像。 伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！”;志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “洋洋”，广大。 伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。 “所念”，所想到的。“得”，懂得。 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。;子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 “谓”，觉得。“知音”，理解自己心意、有共同语言的人。“破琴”，把琴摔碎。 “复”，再，重新。 子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。;;;用自己的话说一说;继续解读：;子期死，伯牙/