福建跨学科四门主干课程作业通用技术-福建教育学院.docVIP

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  • 2019-10-01 发布于天津
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福建跨学科四门主干课程作业通用技术-福建教育学院.doc

福建教育学院跨学科四门主干课程作业学科科学教育通用技术题目以下说法不正确的是在教学内容上科学技术与社会的教育要从传统的以理科教育为核心的学科知识体系向强调科学技术与社会三者相结合的综合体系转变教育工作者希望能够延续传统的教学形式不反对单一的教授在教育形式上科学技术与社会的教育要求既要符合知识特征也要符合技术特征还要符合社会特征科学技术与社会教育的目的就是要培养具有科技素养且拥有社会责任新的人才当代主导技术群中是核心空间技术信息技术海洋技术新能源技术二战以来工业发达国家产业结构变化趋势中第二产业工

福建教育学院跨学科四门主干课程作业 学科:科学教育(通用技术) 题目: 1. 以下说法不正确的是( )。 A. 在教学内容上,科学、技术与社会的教育要从传统的以理科教育为核心的学科知识体系向强调科学、技术与社会三者相结合的综合体系转变。 B. STS教育工作者希望能够延续传统的教学形式,不反对单一的教授。 C. 在教育形式上,科学、技术与社会的教育要求既要符合知识特征,也要符合技术特征,还要符合社会特征。 D. 科学、技术与社会教育的目的就是要培养具有科技素养且拥有社会责任新的STS人才。 2. 当代主导技术群中( )是核心。 A. 空间技术 B. 信息技术 C. 海洋技术 D.

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