例谈初中数学有效教学的几种做法-南安教师进修学校.docVIP

PAGE PAGE 4 例谈初中数学有效教学的几种做法 霞溪中学 许家树 什么样的课是一堂好课？叶澜教授概括为以下的五个方面：一是有意义的课，即扎实的课； 二是有效率的课，即充实的课；三是有生成性的课，即丰实的课；四是常态下的课，即平实的课；五是有待完善的课，即真实的课。那么怎样才能上好一堂课呢？这就要求教师有较高的业务水平，高超的驾驭课堂的能力，同时教师还要善于总结经验，恰当使用不同教学方法。好的教学方法必然有好的教学效果，下面是笔者在数学教学教研过程中的点滴体会，虽然所用方法不算十分高明，但我觉得很实用，效果不错，写出来与各位同行共同探讨。 一、编写口诀，帮助理解 在很多学