部编版四年级语文上册第四单元知识点小结.docxVIP

第四单元知识小结 　一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 劈(pī)　浊(zhuó)　竭(jié)　躯(qū)　曰(yuē) 溺(nì)　堙(yīn)　惩(chéng)　佩(pèi)　锁(suǒ) 恶(è)　链(liàn)　娲(wā)　塌(tā)　冶(yě) (2)难写的字 缓:右部不要写成“爱”。 茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。 曰:和“日”相比,更扁一点。 衔:不要把双人旁写成单人旁。 狠:不要把右部写成“良”。 (3)多音字 缝fènɡ(缝隙) 隆lōnɡ 多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。 2.词 (1)必须掌握的词 w W w .x K b 1.c o M 微光　劈开　缓缓　浊气　一丈　撑住　肌肤 精疲力竭　辽阔　血液　奔流不息　茂盛 祖宗　悲惨　猛兽　消息　气急败坏　敬佩 违抗　风吹雨淋　铁环　既然　屈服　狠心 愤愤不平　获得　欢歌笑语　零零星星 金光四射 (2)近义词 混沌~浑浊　黑乎乎~黑漆漆　缓缓~慢慢 巍峨~巍然　精疲力竭~筋疲力尽　照耀~照射 辽阔~宽阔　茂盛~茂密　堙~填　衔~叼 悲惨~惨烈　喷射~喷发　拿取~取得 驱赶~驱使　气急败坏~暴跳如雷　严厉~严酷 吩咐~嘱咐　立即~立刻　敬佩~佩服 饶恕~宽恕　违抗~违背　遭受~遭遇 凶恶~凶狠　著名~出名　创造~制造 欢歌笑语~欢声笑语　急忙~连忙　难过~伤心 零零星星~零零散散 (3)反义词 混沌→清晰　缓缓→飞快　浊→轻 巍峨→低矮　合拢→张开　巨大→微小 辽阔→狭窄　茂盛→稀疏　少→老　东→西 安全→危险　气急败坏→心平气和　惩罚→奖励 敬佩→憎恨　坚定→动摇　承认→否认 错误→正确　痛苦→快乐　愤愤不平→心悦诚服 快乐→悲伤　燃烧→熄灭　难过→开心 零零星星→密密麻麻 (4)词语归类 ①AABC式词语:熊熊大火　愤愤不平 类似的词语:彬彬有礼　蒸蒸日上　井井有条 ②AABB式词语:零零星星 http:// 类似的词语:舒舒服服　蹦蹦跳跳　高高兴兴 ③ABAB式词语:很久很久 类似的词语:很长很长　研究研究　整理整理 ④与神话故事有关的词语:精卫填海　女娲补天 类似的词语:后羿射日　夸父逐日　八仙过海　嫦娥奔月　开天辟地 ⑤量词:一条缝　一丝微光　一把斧头　一声巨响　一根柱子　一颗火星　一只鹫鹰　一个窟窿　一道深沟　一场雨　一种青石　一眼泉水　一个大盆 ⑥动词:创造宇宙　忍受痛苦　承认错误　归还火种　违抗命令 ⑦修饰词:巨大的变化　隆隆的雷声　辽阔的大地　奔流不息的江河　茂盛的花草树木　美丽的宇宙　严厉的惩罚　坚定地回答　凶恶的鹫鹰　可怕的悬崖 二、佳句积累 1.比喻句 宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。 把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。 2.排比句 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。 三、考试热点 新|课 |标|第 |一| 网 1.《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。 2.《精卫填海》会以填空形式考查课文原文,会以课内阅读形式考查课文内难理解的字词的意思,以及精卫填海表现的精神。 3.《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚,普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。 4.《女娲补天》会以填空形式考查课文内容。 四、“1+X”阅读 推荐篇目　《封神演义》 推荐理由　《封神演义》是一部历史名著,也是一部中国神魔小说。这部书的内容是以商灭周兴为背景,以武王伐纣为时间线索,从女娲降香开书,到姜子牙封三百六十五位正神结束。小英雄哪吒、百变杨戬、神机妙算姜子牙、地行千里土行孙……神通广大的各路神怪聚殷商末年,助武王伐纣,由此拉开了规模盛大的仙道斗法的序幕。光怪陆离、奇幻无比的法力比拼令人无法想象! 阅读方法　这是一本充满神奇色彩的神魔小说,读的时候可以边读边想象当时的场景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界。 w W w .x K b 1.c o M