第一章 商品和货币.ppt

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第一章 商品和货币 学习目的与要求 了解什么是商品 掌握商品的二因素和劳动的二重性及其相互关系。 掌握价值形式的演变及货币的产生和发展 掌握货币的职能和货币流通规律 掌握价值规律的基本内容及其表现形式 理解商品经济的基本矛盾和不同类型商品经济的共同点和区别。 本章内容 第一节 商品 第二节 货币 第三节 商品经济及其基本规律 第四节 商品拜物教和货币拜物教 商品 一、商品的二因素 1、商品的定义:商品是用来交换的劳动产品。 2、商品二因素:使用价值和价值 使用价值与价值相互排斥、相互对立(对立) 使用价值与价值相互依存、不可分离(统一) 二、生产商品的劳动的二重性: 具体劳动和抽象劳动-决定了商品的二因素 三、商品的价值量: 商品是用来交换的劳动产品 三个问题: 首先,必须是劳动产品。 非劳动产品(权力、官职、良心、名誉、自然资源开采权)? 其次,有用性-使用价值。 废品能卖钱,具有使用价值吗?劳动产品都有用吗? 最后,目的是用于交换。 送给别人的礼品是不是商品? 非劳动产品商品化 2000年5月31日,以中国工程院院士袁隆平冠名的袁隆平农业高科技股份有限公司(隆平高科)股票在深交所上网发行,袁隆平以他的姓名权获得580万元人民币的使用费。在这里,姓名权虽不是劳动产品,但它却在交换中充当了与商品同样的角色。 非劳动产品为什么可以买卖? 非劳动产品是商品吗? 应该如何看待非劳动产品商品化? 非劳动产品是商品吗? 用于交换的非劳动产品根据人们交换的需要,赋予它一个价值形态。但这个价值形态并不是它的价值表现,而是一件没有价值内容的价值外衣;不能因为非劳动产品取得价值形态就认为它就有价值、就是商品。 正因为非劳动产品没有价值,因此它无法实行等价交换。在现实的非劳动产品交换中,人们并不是依据其价值来确定价格实行交换,而只能是根据双方都愿意但双方都盲目的某一价格实行交换。至于这个价格是高还是低,那是没有一个客观的标准可以衡量的。如本文开头提到的袁隆平姓名使用权,谁知道580万元人民币的价格是高还是低呢?哪个聪明人能够破解“袁隆平姓名使用权=580万元人民币”这一等式是何者相等,又是如何相等这个谜团呢? 如何看待非劳动产品商品化 自然资源开采权、开发权和使用权;权力、官位和地位;名誉、友谊和良心等都可以当做商品来换钱。 前者如自然资源开采权、名人(高官、歌星之类除外)姓名使用权的出让是正当的、积极的;后者如权钱交易不正当的、消极的。 应辩证分析,区别对待。我们不能认为用来交换的都是商品,把那些本不该成为商品的东西看成是商品,从而给它们的交换披上合法的外衣,冠冕堂皇地把商品交换的游戏规则引入政治领域和精神世界。我们也不能认为非劳动产品商品化现象统统都不好,以致缩手缩脚,不敢创造性地利用一切经济资源、一切有利形式来推动经济发展。 送给别人的礼品是不是商品? 商品作为用于交换的劳动产品,它只存在于流通领域,一旦离开流通领域,则成了消费品,也就不是商品了。 如某人在商店里购买某物,这是一种买卖关系,在这里某物是商品。但当某人把某物作为礼品送给别人,某人和接受礼品的人的关系,不是买卖关系,因而在这里这件礼品不是商品。 商品的使用价值 不同商品有不同使用价值,同一商品有多种用途; 使用价值是财富的物质内容和商品的自然属性:与特定社会形态无关,不反映生产关系。 商品的使用价值是社会的使用价值,是通过交换满足他人需要的使用价值。 使用价值和效用:使用价值是客观的,无法量化,效用是主观感受。 色诺芬:一支笛子对于会吹它的人是财富,而对于不会吹它的人则无异于毫无用处的石头,只有卖掉它时才是财富。 1把斧子=15千克大米 1只烤鸡=10个鸡蛋 1把斧子为什么需要同15千克大米相交换? 1把斧子为什么能同15千克大米相交换?确定这一交换比例的根据是什么? 1把斧子=15千克大米 使用价值不同-需要交换 在商品中凝结了无差别的人类劳动,都具有价值-能够交换 价值和交换价值 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。是商品的社会属性,它体现着生产者之间交换劳动的关系,即反映人与人之间的关系。 价值是看不见、摸不着的。 一把斧子的价值是通过15千克大米表现出来的,15千克大米是一把斧子的交换价值。 交换价值:一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例。 价值和交换价值的关系:内容和形式 效用决定论 有些资产阶级经济学家认为决定商品交换价值的,是商品的效用。也就是说,商品的效用越多,商品交换的价值越大;商品效用越少,该商品交换的价值就越小。 某商品的效用是相对的,在不同对象、不同

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