2019沪科版高中生物第三册8.1《遗传规律》课件2 (共64张PPT).pptVIP

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  • 2019-09-22 发布于天津
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2019沪科版高中生物第三册8.1《遗传规律》课件2 (共64张PPT).ppt

2、科学的研究方法: (1)遵循由简到繁、先易后难的研究规律。 基因的 分离定律 基因的自由组合定律 一对相对性状 →两对相对 性状 →三对相对 性状 →多对 相对性状 (2) 用数学统计学方法对结果进行数据分析。 2、科学的研究方法: 概率计算 说出下列遗传符号的含义: 一对相对性状遗传实验 X :______ X P :____ :______ F1 F2 :____ :____ X P F1 X F2 一对相对性状遗传实验示意图 杂交 自交 亲本 子一代 子二代 一、基因的分离规律 一、一对相对性状的遗传实验: P: 纯种紫花 纯种白花 × F1: 紫花 F2: 紫花 白花 705 224 ≈3:1 性状 P(纯种) F1 F2 F2比例 种子形状 圆×皱 圆 5474圆,1850皱 子叶颜色 黄×绿 黄色 6022黄,2001绿 花的颜色 紫×白 紫 705紫,224白 茎的高度 高×矮 高 787高,277矮 花的位置 腋生×顶生 腋生 651腋生,207顶生 豆荚颜色 绿×黄 绿 428绿,152黄 豆荚形状 饱满×皱缩 饱满 882饱满,299皱缩 F2比例 2.96:1 3.01:1 3.15:1 2.84:1 3.14:1 2.82:1 2.95:1 F2代出现3:1的性状分离比例是偶然还是科学规律? 性状 基因 显性性状 隐性性状 显性基因 隐性基因

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