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PAGE PAGE I 教学单位 体育学院 学生学号 072014313 本科毕业论文（设计） 题　　目 孝感市小学生肥胖及心理因素调查分析 学生姓名 史 培 静 　　　 专业名称　　 体 育 教 育 指导教师　 陈 叶 萍 坪 　　　　 2011年4月15 孝感市小学生肥胖及心理因素调查分析如果不看我上次给你提出 建议，这次就没有必要再给我看了，提出的修改意见一字未动，我没有时间重复上次的意见。请尊重相互的劳动时间。 如果不看我上次给你提出 建议，这次就没有必要再给我看了，提出的修改意见一字未动，我没有时间重复上次的意见。请尊重相互的劳动时间。 摘要：小学生作为一个特殊群体，正处于生理、心理迅速发育的关键时期。在众多传染病和严重营养不良性疾病得到基本控制后，小学生单纯性肥胖成为目前影响小学生健康的一个全球性的、重要的问题。近年来，我国小学生单纯性肥胖发生率呈不断上升趋势，如果不能及时遏制，将对小学生造成集体一些器官和系统的功能性损伤，使机体活动能力和体质水平下降，也影响着儿童的心理健康。同时，小学生的生理问题和心理问题很可能造成其成年后的健康问题。因此，加强小学生体质，预防成年疾病有着非常重要的意义。 关键词：小学生 肥胖 自我意识 没有看到你的调查资料，综述还基本说得过去。基本格式都不对，请认真改写！！ 目 录 引言………………………………………………………………………………1 二、资料回顾…………………………………………………………………………2 （一）肥胖生理基础……………………………………………………………3 （二）儿童肥胖的危害…………………………………………………………3 （三）肥胖的危害………………………………………………………………3 三、材料和方法………………………………………………………………………3 （一）调查对象…………………………………………………………………3 （二）调查内容…………………………………………………………………4 （三）调查方法…………………………………………………………………3 四、结果………………………………………………………………………………6 （一）研究对象的生长发育情况………………………………………………6 （二）肥胖情况的调查结果……………………………………………………7 （三）心理问卷调查结果………………………………………………………8 五 、讨论……………………………………………………………………………8 （一）调查对象的生长发育情况和肥胖状况及分析…………………………8 （二）肥胖小学生的个性特征和自我意识分析………………………………9（三）肥胖小学生的其他原因分析……………………………………………10 （四）健康教育对策探讨………………………………………………………7 参考文献……………………………………………………………………………12 后 记………………………………………………………………………………13 一 、引言 小学生（7-12岁）作为一种特殊的社会群体，，正处于生理、心理迅速发育的关键时期，他们在学习、生活、人际交往等方面，会遇到各种各样的心理困惑，容易出现各种心理健康问题。儿童单纯性肥胖不仅对健康构成威胁，而且是导致心理行为障碍的重要原因。学生缺乏良好的心理素质，其德智体美劳就无从落实并不可能得到全面发展，因此，对小学生进行心理健康状况调查分析一致是心理健康学研究的重点领域。2003年9月教育部颁布《中小学心理健康教育指导纲要》，对中小学生心理健康问题给予了极大地关注。 本研究应用（少年）艾森克人格问卷（EPQ），儿童自我意识量表（CSCS），对我市三所小学肥胖小学生的心理健康状况、存在的问题进行了现状调查分析。探讨肥胖儿童心理行为损伤的影响因素，意在探究