新部编人教版七年级上册语文《散文诗两首》获奖课件( 2套).pptVIP

你读到了怎样的一个孩子？怎样的一个妈妈？ * 文中孩子与妈妈共几次嬉戏？ 一、第一次写妈妈作祷告时，“我”把花香送给妈妈； 二、写妈妈读书时，“我”把影子投在妈妈的书页上； 三、写妈妈傍晚到牛棚时 ，“我”再落到地上，请求妈 妈给我讲故事。 * 1.作者为什么把孩子想象成一朵金色花？ 2.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三 地不让妈妈知道？ 3.寻美行动 —— 你发现诗歌美在哪里？(小组讨论找美 点,可以是一小段，也可以是一句话,一个词语) * 金色花 捉迷藏 三次嬉戏 母子对话 回报母亲 * 仿写：我要变成…… 我要变成一片云?? ?一片富有爱心的云?? 当妈妈在田间劳作时?? 我会飘到他的头顶?? 为她遮挡如火的骄阳?? 当妈妈流下汗珠时?? 我会洒下蒙蒙细雨?? 为妈妈送上一阵清爽 * 我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。 我要变成一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地熠熠地向暗中飞去了。《告别》 * 哪一句歌词触动了你的心，此时你想对妈妈说些什么？ “妈妈，我想对你说：________________”（句子不在长短，但要饱含深情！） * * 注音并解释。 解释 冰心 （1900---?1999）， 原名 谢婉莹， 现代著名的散文家，小说家，诗人，儿童文学作家。 代表诗集《繁星》《春水》，冰心的诗以抒写纯真的爱心和圣洁的母爱为主，影响很大。以“爱”的哲学认识生活。 1923年 纸　船　寄母亲　冰心 我从来不肯妄弃了一张纸， 　总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 　从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 　有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 　总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 　不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 　求他载着她的爱和悲哀归去。 　　　　　　　　　　　　 八，二十七，一九二三太平洋舟中 我／从来不肯／妄弃了／一张纸，总是／留着---留着，叠成／一只一只／很小的／船儿，从舟上/抛下/在海里。 有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。 母亲，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，不要／惊讶它／无端入梦。这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山，求它／载着／她的爱／和悲哀／归去。 纸船 寄母亲 ??冰心我／从来不肯／妄弃了／一张纸，总是／留着---留着，叠成／一只一只／很小的／船儿，从/舟上/抛下/在海里。 有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。 母亲，倘若你／梦中/看见／一只／很小的／白船儿，不要／惊讶它／无端/入梦。这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山，求它／载着／她的爱／和悲哀／归去。 一 小小的花??也想抬起头来?感谢春光的爱——然而那深厚的恩慈??反使他终于沉默?母亲啊??你是那春光吗？ 二 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了。 我躲到你的怀里。 三 母 亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 四 造物者------ 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 　　以“爱父母”为话题，说几句话或写几行诗，表达感激或祝福，最好能借助一两个形象 。 作业 金色 花 泰戈尔： 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作： 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。 匿（nì）笑 ：偷偷地笑。 祷告 ： 向神祈求保佑。 衍（y?n） 生 字 词 读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音 金 色 花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，