台中立大里高中诗词朗诵吟唱比赛顺序表.docVIP

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  • 2020-04-02 发布于天津
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台中立大里高中诗词朗诵吟唱比赛顺序表.doc

中市立大里高中年度朗比分表序班目朗容字音表技巧整表分名次一起回呀朗奏少了化整度佳道具用心土意味歌曲穿插得宜主一材用心歌朗技巧等有些可惜班目朗容字音表技巧整表分名次在黑暗的河流上越人歌之後佳作情感面要再化性配音材佳整相具有化性舞台效果佳班目朗容字音表技巧整表分名次曲鼓有氛造不但相下唱的音稍小欠缺朗技巧音量不足可作作更大大家的表情都很有看似背稿未融入境技巧甚可惜序班目朗容字音表技巧整表分名次月下酌原解解可去思考如何用在表演中化性嫌不足舞蹈者可以更逸更有些醉意歌唱美但稍快可更有意班目朗容字音表技巧整表

PAGE 4 臺中市立大里高中105學年度詩詞朗誦比賽評分表 順序 班級 詩詞題目 朗誦內容 20% 字音30% 表現技巧30% 整體表現20% 總分 名次 1 405 一起回來呀 評 語 朗誦節奏少了變化 整齊度佳,道具用心,鄉土意味濃 歌曲穿插得宜,主題一貫,選材用心 詩歌朗誦技巧較單調,無獨誦、滾誦、疊誦等..有些可惜 2 班級 詩詞題目 朗誦內容 20% 字音30% 表現技巧30% 整體表現20% 總分 名次 403-1 在黑暗的河流上 -讀越人歌之後 佳作 評 語 獨誦情感面要再強化 開場戲劇性強,配音選材佳 整體相當具有變化性,舞台效果佳 3 班級 詩詞題目 朗誦內容 20%

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