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作文讲评 题目：当我再次 的时候 要求： （1）将题目抄写在答题纸上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600—1000之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 命题思想： 强化对于考场作文“言意形”变通能力考查。着重对于同中求异思维的考查。 写出同一类素材在背景下的不同呈现形式，以及“我”在不同背景下的不同感受。 强调了对于某一类事物的认识随着时光流逝，在不同的背景下获得的新的感悟或启示。本次作文也要求学生能够运用同类素材进行合理的详略安排，处理好衬托与被衬托的关系。 审题：当我再次 的时候 半命题作文；题眼：再次；文体：适合写记叙文 写同一件事的两个阶段 写相似两件事的两个阶段 略写：第一次（失败、痛苦……） 详写：第二次（成功、喜悦……） 命题：反映主要内容\中心\情感不要过长。 如：当我再次： 看到彩虹 的时候 看到微笑 听到鼓励 找回父爱、自信、勇气 站起来 拥抱她 精彩开头与漂亮结尾 当我再次站在灵山之巅的时候，我才发觉第一次登上这山峰时，自己错过了什么。 当我再次站在灵山之巅时，顿时被惊呆了：夕阳的余辉静静的洒向