2019年高考数学（人教A版）一轮复习课件：9.1算法与程序框图、基本算法语句.pptVIP

第九章 算法初步、统计、统计案例 第一节　算法与程序框图、 基本算法语句;【知识梳理】 1.常用程序框及其功能;起始和结束;2.三种基本逻辑结构及相应语句;名称;名称;【特别提醒】 1.当型循环与直到型循环的区别 直到型循环是“先循环,后判断,条件满足时终止循环”;而当型循环则是“先判断,后循环,条件满足时执行循环”;两者的判断框内的条件表述在解决同一问题时是不同的,它们恰好相反.;2.解决程序框图问题要注意几个常用变量 (1)计数变量:用来记录某个事件发生的次数,如i=i+1. (2)累加变量:用来计算数据之和,如S=S+i. (3)累乘变量:用来计算数据之积,如p=p×i.;【小题快练】 链接教材 练一练 1.(必修3P25例5改编)给出如图程序框图,其功能是 (　　);A.求a-b的值 B.求b-a的值 C.求|a-b|的值 D.以上都不对;【解析】选C.当a≥b时,输出结果为a-b;当ab时,输出结果为b-a,故其功能是求|a-b|的值.;2.(必修3P20T2改编)设计一个程序框图,求满足12+22+32+…+n2≥10000的最小n值.;【解析】程序框图如图:;感悟考题 试一试 3.(2016·北京高考)执行如图所示 的程序框图,若输入的a值为1,则输 出的k值为　(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;【解题提示】按流程线顺序执行可得答案. 【解析】选B.k=0,a=1,b=1; 输出的k值为2.;4.(2016·山东高考)执行如图所示的程序框图,若输入的a,b的值分别为0和9,则输出的i的值为________.;【解题提示】按照程序框图指定的程序逐步运算,便可求得结果.;【解析】第一次运算:i=1,a=1,b=8,ab; 第二次运算:i=2,a=3,b=6,ab; 第三次运算:i=3,a=6,b=3,ab; 所以输出i的值为3. 答案:3;5.(2015·山东高考)执行如图所示的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值为________.;【解析】执行程序框图为x=1→x=2,y=3×22+1=13. 答案:13;考点一　顺序结构与条件结构 【典例1】(1)(2017·郑州模拟)如图所示 的程序框图的运行结果是　(　　) A.2 B.2.5 C.3.5 D.4;(2)如图给出了一个程序框图,该程序框图的功能 是(　　) A.求三个数中最大的数 B.求三个数中最小的数 C.按从小到大排列 D.按从大到小排列;【解题导引】(1)根据程序框图的功能进行运行即可. (2)根据各判断框的功能进行判断或取特殊值运行后 判断. 【规范解答】(1)选B.a=2,b=4,则S= =2.5. (2)选B.两个条件结构都是挑选较小的值,故输出a的 值是三个数中的最小值.;【一题多解】解答本例题(2),你知道几种解法? 解答本题,还有以下解法: 不妨设a,b,c的值分别为8,5,6,运行程序框图: 因为ab成立,故将b的值赋给a得a=5,又ac不成立,故直接输出a的值为5,再结合选项知B成立.;【母题变式】 1.若本例题(2)条件“是与否”互换位置如图,其他条件不变,试解答本题.;【解析】选A.两个条件结构都是挑选较大的值.故输出a的值是三个数中的最大值.;2.若本例题(2)程序框图变为如图所示,求输出的y的值.;【解析】由程序框图知a=2,b=1,因此y=2×1=2,故输出y的值为2.;【规律方法】 应用顺序结构与条件结构的注意点 (1)顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间、框与框之间是按从上到下的顺序进行的.;(2)条件结构:利用条件结构解决算法问题时,重点是判断框,判断框内的条件不同,对应的下一程序框中的内容和操作要相应地进行变化,故要重点分析判断框内的条件是否满足.;【变式训练】(2016·北京高考)执行 如图所示的程序框图,输出的s值为 (　　) A.8 B.9 C.27 D.36;【解题提示】按流程线顺序执行可得答案. 【解析】选B. k=0,s=0; s=0+03=0,k=1; s=0+13=1,k=2; s=1+23=9,k=3. 输出9;【加固训练】 1.给出一个如图所示的程序框图, 若要使输入的x值与输出的y值相 等,则这样的x值的个数是　(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;【解析】选C.由程序框图知 由已知得 解得x=0或x=1或x=3, 这样的x值的个数是3.;2.(2017·安庆模拟)阅读如图所示程序框 图.若输入x为3,则输出的y的值为(　　) A.24 B.25 C.30 D.40 【解析】选D.a=32-1=8,b=8-3=5, y=8×5=40.;3.(2017