关于《开发学生学习潜能,提高学生学习成绩的应用研究》的工作报告.docVIP

关于《开发学生学习潜能,提高学生学习成绩的应用研究》的工作报告 　　 关于《开发学生学习潜能，提高学生学习成绩的应用研究》的工作报告 　　 　　子陵中心小学课题组 　　 　　《开发学生学习潜能，提高学生学习成绩应用研究》是我校承担的全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“开发心理潜能提高学习效能的多元智能教学模式”的子课题，该课题是我校于20XX年3月29日申请，同年5月批准立项，它是由中央教科所批准的，课题负责人是严宜林同志（原子陵中心小学校长）。该课题自立项批准之日起，即开始有计划的按方案实施，至今已历时三年。现将研究工作的情况总结报告如下： 　　 　　一、课题研究目的、原则和方法 　　 　　在学科教学中努力优化教学环境与过程，坚持用新的理念来指导实践，转变教师的角色意识和学生的学习方式，积极开发学生的学习潜能，努力提高学生多方面的能力。 　　 　　（一）学生的素质发展目标 　　 　　学生的综合素质得到提高，个性特长得到充分的发挥，学生思维能力、获取新知识和处理信息能力及独立思考、解决问题等能力得到大幅度的提高。 　　 　　（二）实验教师提高目标 　　 　　在课题实施过程中，通过学习、培训、研究探索、观摩研讨、交流总结等各种形式，使实验教师的理论水平和实践能力有所提高，并培养出一批新的教学骨干。 　　 　　（三）课题研究的成果目标 　　 　　在实验过程中