九年级思想品德 第一单元 正确认识自我 总结 苏教版.docVIP

PAGE 5 - 用心 爱心 专心 第一单元 正确认识自我 总结 第一课：做自己的主人 1，从众心理：个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主的与大多数人保持一致行为的社会心里现象，通俗地说，就是“随大流”。 2，导致从众心里的因素：①人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉的以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据，②人们一般不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者，③地位低，权威小的人追随地位高，权威大的人，④知识较少，智力水平低，自信心比较低，自尊心不太强，⑤性格上的优柔寡断，缺乏主见，易受暗示，⑥处于焦虑，犯愁，紧张的情绪状况。 3，从众心里的作用：从众心理是一把双刃剑既有积极作用也有消极作用：⑴积极作用：有助于学习他人的指智慧经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼，⑵消极作用：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。 4，好奇：是人们面临新奇刺激情况时，产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向， 5，好奇的作用：①“好奇是研究之父，成功之母”好奇是求知的萌芽，是创造的起点，科学和创造很大程度上决定发明创造者的好奇的个性，②许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小的发明家，③但是好奇心如果把握不好方向，也可能给自己带来不利影响，如沾染吸