人教版七年级上册生物单细胞生物 (2).ppt

草履虫的应激性 方法步骤： 配制草履虫培养液 表层 表层氧气充足，草履虫的数量多。 取一滴草履虫培养液并在液滴上放几丝纤维 限制草履虫活动范围、便于观察 甲 （ ） 食盐 草履虫逃离 不利刺激(食盐) 乙 （ ） 肉汁 草履虫趋向 有利刺激(肉汁) 甲 （ ） 乙 （ ） 食盐 肉汁 草履虫能对外界刺激 作出反应 热烈欢迎 各位老师 我们手上有另外一个隐秘的世界,你知道有什么吗？ 显微镜下的生物 第四节 单细胞生物 身体只由一个细胞构成的生物体 学习目标： 知道草履虫是单细胞动物，能举例说出单细胞生物 重点了解草履虫的呼吸、运动、消化等结构 知道单细胞生物对人类有利有弊 大肠杆菌 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 眼虫 以下生物，你认识吗？它们有什么共同特点？ 生活环境： 在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中 典型代表：草履虫 探究一 草履虫体型微小，用肉眼很难看清它的生命活动，我们怎样观察它？ 制作草履虫临时装片 低倍镜下观察。 如何利用实验桌上的实验器材设计办法让草履虫运动减慢？ 加几丝棉花纤维 分组实验 ——观察草履虫的外形和运动 1、为什么用来观察的液滴最好从培养液表层吸取呢？ 2、在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下 放几丝棉花纤维，这样做的目的是什么？ 3、在显微镜下所观察的草履虫的形态和运动方式 是怎么样的？ 草履虫呼吸需要氧气，而培养液表层氧气多。 限制草履虫的运动，便于观察 体形如倒置的草鞋，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进。 我在显微镜低倍物镜（10倍）下，观察到的微小生物，其形状与下列(???????) 最相似？（可多选，也可自己画图） 你觉得草履虫的身体是由一个细胞构成的吗？（ ）A是 B、否 能证明草履虫的身体是由一个细胞构成的结构是？＿＿、＿＿＿　＿＿＿＿． 草履虫是怎样运动的？ 探究 显微镜下继续观察 ①是否旋转：A是?? B否?? C无法确定 ②能否后退转向：A能?? B否?? C无法确定 ③运动受阻时，身体能否在一定程度上变形扭曲：A能? B否? C无法确定 我观察到草履虫的运动状态： ? 是靠那个结构进行运动？ 结论 草履虫靠纤毛的摆动旋转前进 纤毛 探究二 草履虫对外界的刺激有反应吗？ 生物的特征 怎样判断草履虫是不是生物？ 探究草履虫对外界刺激作出的反应 我组提出的问题：草履虫对??_____（填上具体刺激物）的刺激有反应吗？ 我组作出的假设： 草履虫(能或不能）对_________作出反应 甲 （草履虫有什么反应？） 食盐 乙 （草履虫又有什么反应？） 牛奶 小组探究结果 我组的实验结果：? ? 在清水和培养液中，草履虫选择待在_________(清水或培养液)一边；当在培养液中加入_______后，草履虫往__________一边移动，说明其对_______刺激作出______(趋向或者避开)反应。 结论：草履虫对________刺激作出________(趋向或者避开)反应。 草履虫的其它生命活动 同学们还观察了草履虫的哪些生命活动? 它们是由草履虫的哪部分结构完成？ 胞肛 食物泡 口沟 纤毛 细胞质 小核 大核 细胞核 伸缩泡 收集管 表膜 草履虫的 生命活动 呼吸 运动 排泄 生殖 营养 对外界刺激产生反应 结论：草履虫是对外界的刺激有反应，是单细胞生物生物 自学：单细胞生物与人类的关系 单细胞生物与人类的生活 鱼的天然饵料 净化水源 人体内寄生虫 赤潮 酵母发酵 这节课你学到了什么？ 1. 运动 2. 呼吸 8.细胞质 3. 摄食 4. 消化吸收 5. 排出食物残渣 6. . 收集排出废物 7. 生殖遗传 纤毛 表膜 口沟 食物泡 胞肛 收集管 细胞核 伸缩泡 单细胞生物 常见种类： 草履虫 与人类关系 形态:长圆形，前圆后尖，呈倒置的草鞋底状. 结构及作用 有益: 引发疾病,形成赤潮. 小结： 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫 鱼的饵料, 净化污水等. 有害: 单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。 纤毛 食物泡 伸缩泡 表膜 运动 消化、吸收 排泄废物 呼吸、排泄 2、在草履虫培养液加入碳素墨水，几分钟 后草履虫临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（ ） A、伸缩泡 　B、食物泡 　 C、细胞质 D、细胞核 3、（双选）草履虫相比杜鹃花不具备的结构