探析高校演讲与口才课程中大学生应掌握的能力.docVIP

最新【精品】范文 参考文献 专业论文 探析高校《演讲与口才》课程中大学生应掌握的能力 探析高校《演讲与口才》课程中大学生应掌握的能力 　　高校《演讲与口才》课程中大学生应掌握的能力 　　王方 李琦 　　1.新乡医学院三全学院 河南 新乡 453003；2. 新乡医学院 河南 新乡 453003 　　摘要：卡耐基说过；一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力，只有15%跟他的专业技能相关。语言是人与之间沟通的桥梁，是人类重要的交际工具，一个人表达语言的能力，又叫做演讲与口才。当今社会竞争激烈，良好的演讲与口才能力可以使我们在生活、工作中更具竞争力、提升人格魅力。很多大学毕业生在面试及就业时，不善言辞，无法表达自己心中所想，与人交际时，更是不知如何与人沟通，给他人留下不好的第一印象，失去很多机会。因此大学生为了能更好地适应社会，应该深入学习《演讲与口才》课程中的实用技能，尽早锻炼自己的演讲与口才能力，为将来走向社会打下坚实基础 　　关键词：大学生 演讲 口才 技巧 　　一、引言 　　当今社会是一个以市场经济为主体的竞争社会，归根结底是个人能力的竞争。作为21世纪的大学生，面对当前竞争激烈的社会，势必要提高自己的综合能力。[1-2]而大学生演讲与口才能力的提升，可以培养大学生的言语行为技能，深入加强大学生各种场合的演讲能力、多方面的口才技能、人际沟通能力、应变能力及心理承受力等。特别是在就业形势严峻的当今，掌握演讲与口才的技能，可以使大学生在将来就业面试甚至工作岗位上脱颖而出！ 　　大学生提高演讲与口才能力可以更好地成为社会主义市场经济发展需要的各类应用型专业人才，《演讲与口才》这门课程中，包含了多方面的技能，大学生在学习过程中，应该重点掌握常用的演讲与口才技巧，不要生拉硬套，应将所学技能与现实生活紧密联系，进一步提高自身的思维素质、语言素质、坚定自信地心理素质，最终提升自我综合素养。 　　二、大学生基本演讲能力的掌握与提升 　　2.1将课程内容与现实生活紧密结合 　　演讲能力的培养，不是一朝一夕可以培养出来的，也不是天生可以练就的，[4]它是一个循序渐进的过程，需要经常练习，但也不是死板的运用一些不合适的技巧。大学生可以将课程内容巧妙的运用在日常的学习生活中，比如班委竞选、学校演讲、辩论赛、活动主持等都可以很好的提高自己的演讲水平。 　　另外，平常在朋友聚会时的自我介绍，活动组织等等，也是锻炼演讲能力的好机会。现在很多大学生都是独生子女，从小缺乏集体生活，性格内向，不善与人打交道。不仅不敢单独上台演讲，平常不愿意参加活动，也不喜欢与人打交道。这对将来参加面试或走向工作岗位都会缺乏竞争力，影响个人发展。[3]因此，大学生在生活中应该抓住机会锻炼自己的演讲能力，让自己更具竞争力。 　　2.2掌握不同场合的演讲技巧 　　“演讲”从字面上分析除了有“讲”的技巧，另外还有“演”的成分，这个“演”主要是指演讲者的手势、眼神、表情等非语言形式。[6-7]因此，一个成功的演讲者除了侃侃而谈外，还要注意一些非语言因素。演讲分很多的种类，一般有赛场演讲、生活演讲、政治演讲等等。各类演讲都适用于不同的场合，也有着不同的要求，一般我们常用的主要是赛场和生活演讲。下面就来看看这两种演讲的技巧。 　　2.2.1赛场演讲的一般技巧 　　赛场演讲是高校比较喜欢开展的活动，就是通常说的演讲赛。是其它演讲的奠基石。特别是对于大学生将来进行各类社会活动有很大的用处。但是赛场演讲比起其它演讲更具有规则性和演绎性。 　　赛场演讲是语言与非语言的巧妙配合，首先语音要规范、吐字清晰、语调适中、态势得体、着装规范、表情自然等。很多大学生最困扰的就是普通话不标准，不敢开口讲话，还有些演讲者语音没有问题、但是手势太过夸张，表情不自然，让人感觉造作扭捏。因此要想成为一个成功的演讲者，必须掌握一些技巧与方法。最简单、也是最有效的办法就是进行诗歌、散文朗诵，尽量先听范文朗读，然后自己进行练习。练习时先慢慢的读，熟练之后一定要加入感情并适当的加入手势，在这里不得不说的是合适的手势会给演讲者锦上添花，过多的手势或夸张的表情会给演讲者大大减分。因此，要在合适的地方加入正确的手势，另外就是表情一定要自然，笑一定是微笑，而不是哈哈大笑，眼神也要到位，要环视所有的观众，而不是眼神呆滞，面无表情，机械式的朗读，要记住是有“演绎”的“讲话” 　　2.2.2生活演讲的一般技巧 　　生活演讲，主要常用于婚礼的主持，各类庆典的致辞、朋友聚会时的开场、丧礼上的致辞等与我们的生活息息相关的活动中，生活演讲大多是一种即兴演讲，考验的是演讲者的临场反应力。对于大学生来说，生活演讲是最常见的，也是大学生提升自我综合能力的一种方式。譬如很多学生会去参加一些学校的协会，肯定会在协