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;【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣;【学习目标】——心中有目标，学习更有效;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;归纳总结:;分别说明下列古诗词表达了怎样的情感？
1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰---屈原《离骚》
2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---范仲淹《岳阳楼记》
3.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。---王昌龄《从军记》
4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青---文天祥《过零丁洋》
5.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。---秦观《鹊桥仙》;情感的种类复杂多样：;情感促成长:;归纳总结:;人物故事：孙颖莎
观看视频《孙颖莎：当之无愧世女一》，请你谈谈你的感受。说说她的精神内核稳定的原因有哪些？我们怎样在生活中品味美好情感？
;归纳总结;暖心瞬间;【知识梳理】——学会思维法，知识全概括;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;2.婷婷参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明()
A.情感表达的方式是多种多样的
B.情感会随着环境的变化而改变
C.只有正面的情感体验对成长有益
D.美好的情感可以通过有意义的活动获得;3.孙颖莎在香港演讲中说到：“当我真正穿上国家队的球衣，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。如果说自己的名字意味着一种光荣，那么国旗则代表着一种责任，一种使命，值得我们付出一切去捍卫，去战斗。一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。”
（1）你觉得孙颖莎对祖国的情感是怎样的？
（2）从孙颖莎在乒乓球的成就中，你感受到了情感的哪些作用？;答案：（1）深深的爱国之情。
（2）情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未
知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
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