牟玉娟：八年级：51电荷.pptVIP

1、有些物体善于导电： 。 例如： 。 2、有的物体不善于导电： 。 例如： 。 3、金属导电靠 移动。 导体 绝缘体 金属、人体、食盐水溶液等 橡胶、玻璃、塑料等 自由电子 注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。 实验 导体导电原因：有大量的自由电荷 金属导电原因：有大量的自由电子 绝缘体不导电的原因：自由电荷太少 达标训练 1.电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的. 2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象.(吸引或排斥) 电荷量 验电器 排斥 吸引 3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是( ) A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质. B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油. c.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾. D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害. C 电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有 ， 而具有了 的性质。 电荷 吸引轻小物体 甲 乙 丙 甲乙丙三个轻质小球，它们的相互作用情况如图，已知丙球带正电，试分析甲乙的带电情况 讨论一下 课堂小结 一、电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 二、电荷间的相互作用 自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 三、验电器 作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥 四、电荷量 五、元电荷 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C） 人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C * 第五章 电流和电路 元马中学 牟玉娟 电在我们日常生活、现代化社会中的应用: 电 是 什 么？ 探究一： 1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象. 2.用塑料梳子梳头发,观察现象. 摩擦后能吸引轻小物体 板书1、 带电体具有吸引轻小物体的性质 一、电荷 物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。 摩擦过的物体具有吸引轻小的物体的现象，就是摩擦起电现象。 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？ 摩擦起电现象 ３）常见摩擦起电现象： 1 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。 2接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。 3感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。 物体带电的方法： 1、经常使用的电风扇，扇叶表面往往会有一些灰尘，你能解释吗？2、电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘，又是什么原因？ 探究二 想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？ 阅读材料：人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。 板书2 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；（玻丝正） 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。（橡毛负） 同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。 ks5u精品课件 二、电荷间的相互作用 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 D 跟踪训练： 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D 3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、