初中数学二元一次方程组应用经典题型汇总wm2014.docVIP

PAGE PAGE 13 二元一次方程组应用题 1、一批书分给组学生，每人6本则少6本，每人5本则多5本，该组共有多少 名学生，这批书共有多少本？ 【变式1】某单位外出参观，若每辆汽车坐45人，则15人没有座位；若每辆汽车坐60人，则空出一辆汽车，且其余客车恰好坐满.问该单位共有几辆汽车，有多少人？ 【变式2】为迎接市运动会，服装厂必须在规定时间赶制完成一批运动服，在生产过程中，如果每天生产50套，还差100套不能如期完成；如果每天生产56套，就可以超额完成80套，问计划生产运动服的套数和原计划规定多少天完成？ 【变式3】汽车从甲地到乙地,若每小时行驶45千米，就要延误30分钟到达；若每小时行驶50千米，那就可以提前30分钟到达，求甲、乙两地之间的距离及原计划行驶的时间？ 一个两位数的个位数字和十位数字的和是8,把这个两位数加上18，结果恰好成为数字对调后组成的两位数，求这个两位数？ 【变式1】已知一个两位数，个位上数字与十位上数字之和为11 .这个两位数的个位数字与十位数字对调后，所得的新两位数比原两位数小9 .求这个两位数？ 【变式2】有一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大5，如果把这两个数字的位置对换，那么所得的新数与原数的和是143，求这个两位数. 3、一个长方形的长减少5 cm ,宽增加2 cm ,就成为一个正方形,并且这两个图形的面积相等.这个长方形的长,宽各是多少？ 【变式1】如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个宽为60 cm的长方形图案（地板砖的间隙忽略不计），求每块地砖的长和宽？ 【变式2】如图，周长为34 cm的长方形ABCD被分成7个形状大小完全相同的小长方形，则长方形ABCD的面积为 （ ） A、49 B、68 C、70 D、74 【变式3】小敏做拼图游戏时发现：8个一样大小的小长方形恰好可以拼成一个大的长方形，如图1所示. 小颖看见了，也来试一试，结果拼成了如图2所示的正方形，不过中间留下一个空白，恰好是 一个边长为2 cm的小正方形，你能算出每个小长方形的长和宽各是多少吗？ 【变式4】如图，某纸品厂为了制作甲、乙两种无盖的长方体小盒，利用边角料裁出正方形和长方形两种硬纸片，长方形的宽与正方形的边长相等.现将150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片全部用于制作这两种小盒，可以制成甲，乙两种小盒各多少个？ 4、母亲节那天，很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知，则买5束鲜花和5个礼盒的总价为________元． 【变式1】某班将举行“庆祝建党90周年知识竞赛“活动，班长安排小明购买奖品，下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境： 请根据上面的信息．解决问題： 试计算两种笔记本各买了 多少本？（2）请你解释：小明为什么不可 能找回68元？ 【变式2】如图所示，小强和小红一起搭积木．小强所搭的“小塔”高度为23 cm，小红所搭的“小树”高度为22 cm，设每块A型积木的高为x cm，每块B型积木的高为y cm，请求出x和y的值． 小红 小红 x cm B B B A 小强 B A B B A A A A y cm 【变式3】如图，商店里把塑料凳整齐的叠放在一起，据图中的信息，当10张塑料凳整齐地叠放在一起时的高度是（　　） A．40cm B．50cm C．60cm D．70cm 5、小方、小程两人相距6km，两人同时出发相向而行，1 h相遇；同时出发同向而行，小方3 h可追上小程，两人的平均速度各是多少？ 【变式1】一支部队第一天行军4 h，第二天行军5 h，两天共行军98 km，且第一天比第二天少走2 km .第一天和第二天行军的平均速度各是多少？ 【变式2】A，B两地相距20千米，甲从A地向B地前进,同时乙从B地向A地前进,2小时后二人在途中相遇,相遇后,甲返回A地,乙仍向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2千米,分别求甲、乙两人的平均速度. 6、从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3km，平路每小时走4km，下坡每小时走5km，那么从甲地到乙地需54 min，从乙地到甲地需42 min，甲地到乙地的全程是多少？ 【变式】小颖家离学校1200 米，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路. 她去学校共用了16 分钟，假设小颖上坡路的平均速度是3 千米/ 时，下坡路的平均速度是5 千米/ 时，求小颖上坡用了，下坡各用了多少时间？ 7、甲、乙两人都以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地出发,相向而行,每隔2 min相遇一次；如果同向而行,每隔6 min相遇一次.已知甲比乙跑得快,甲、乙二人每分各跑多少圈？ 【变式】甲、乙两人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步，甲的速度是乙的速度的2.5倍，4分钟两人