秋高中化学43硫和氮的氧化物第2课时教案新人教版必修11.docVIP

PAGE PAGE 1 4.3 硫和氮的氧化物（第2课时） 二、新课预习 （二）二氧化氮和一氧化氮 1．氮气：在通常情况下，化学性质比较___，但在______的条件下，可以与氧气反应。 N2 + O2 放电或高温 2_____ NO会污染空气(与血红蛋白结合引起中毒)，但是近年来发现少量的NO有扩张血管、免疫，增强记忆的功能。 归纳整理并板书： 一氧化氮 思考与交流： （1）NO对环境有一定危害，但对生命又有很大的作用，谈谈对你有何启示？ （2）你知道NO对人体的危害的主要原因吗？ 实验探究：展示一支充满NO的试管，然后用注射器向其中注入空气，观察气体颜色的变化。 (1)物理性质：____色气体，____溶于水，可与_________结合。 (2)化学性质：在常温下很容易与氧气反应生成_______的二氧化氮 2NO + O2 = 2NO2(常用此法检验NO) 了解NO2的性质。 实验探究：把一充满NO2的试管倒立于水槽中，在水面下打开塞子，观察现象。 归纳整理：试管中液面上升至约______处，上端的气体变为____色。 思考与交流：根据实验现象推测NO2的水溶性及与水反应的产物。 3．二氧化氮 (1)物理性质：____色、有_______气味的有毒气体、____溶于水。 (2)化学性质：___NO2 + __H2O = ___ ______+ N