高中政治必修4 1.2关于世界观的学说.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 苹果、梨等——水果 * 苹果、梨等——水果 * 1.2 关于世界观的学说 哲学与世界观 哲学与具体科学 世界观与方法论 哲学 世界观 方法论 三个关系 三个概念 甲：快许愿！ 乙：许什么愿，都说那是扫 把星，看见了会倒霉的！ 丙：那只不过是宇宙 物质和空气摩擦的现象 甲：倒霉！姐准备了这么些年，你居然改革！ 乙：无所谓，反正大家都一样。 A.划过夜空的流星雨 B.轮到你高考时，赶上了高考改革 合作探究 通过材料你能感受到什么道理？ 丙：哭晕在厕所，咱江苏考生太悲催了，是全中国最苦的。 注意： A.世界观人人都有; B.但一般人的世界观是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；有科学和非科学之分。 1、世界观： 人们对整个世界的总的看法和根本观点。 一、哲学是系统化理论化的世界观 自然界、人类社会、人的思维或意识 下列说法是世界观的是 　　 　A．闻鸡起舞 　　B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 　　D．太阳东升西落 下列关于世界观的说法，正确的是： A.它是人们认识世界和改造世界的根本方法 B.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 C.世界观是人们对整个世界的科学观点 D.有的人有世界观，有的人没有世界观 小试牛刀 小明生病了，高烧不退。他的家人反应不一： 七十多岁的奶奶说：这是神灵降罪啊！她冒雪爬上海拔一千多米的高山，到山上的寺庙祈求“神灵”为她生病的孙子降福，早日康复。 妈妈不信神，她选择了带小明去医院，在医生的治疗下，小明终于退烧，逐渐好转。 探究一： 1.奶奶有世界观吗？是哲学家吗？ 2.世界观与哲学有何异同？ 小明生病了······ 世界观 哲学 区 别 含义不同 形成不同 联系 自发形成 是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 是关于世界观的学问 加以理论化系统化形成 哲学是关于世界观的学问， 是理论化、系统化的世界观。 哲学与世界观的关系： 注意： 哲学与世界观都有科学和非科学之分。 探究二： 1.为什么奶奶和妈妈的做法不同？ 2.说明了世界观与方法论有何关系？ 小明生病了······ 命由天定 逆来顺受 人定胜天 积极奋争 世界观 方法论 ③哲学是世界观与方法论的统一。 世界观与方法论的关系 ①世界观决定方法论 ②方法论体现世界观 总和 特别提示： 1.世界观不等于哲学， 世界观不等于方法论。 2.哲学是世界观和方法论的统一。 3.世界观、方法论、哲学并不一定是科学的。 自然 社会 思维 自然科学知识 社会科学知识 思维科学知识 生物学、化学、 伦理、社会学 心理、逻辑学 具体科学 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律 世界 人类 思维 自然 哲学 自然 社会 思维 自然界的发展是由简单到复杂的过程 社会形态的演化是由低级到高级的过程 人的认识是一个由浅入深的过程 世界 整个世界适用的普遍规律 整个世界是普遍发展的 具体科学的个别规律 共性 个性 VS 2、哲学与具体科学的关系 （1）哲学与具体科学的区别 具体科学 揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘 哲学 对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 个性与共性、个别与一般的关系 哲学是对自然、社会和思维知识的 概括和总结。 唯心主义 菩萨救世论 你想或不想，我都在那里 唯物主义 农耕时代 细胞学说... 结论：① 的进步推动 的发展。 具体科学 哲学 牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的第一次推动之上，在科学的道路停止了前进的步伐。 ② 为 提供世界观和方法论的指导。 哲学 具体科学 比较 哲学 具体科学 区别 研究对象 任务 作用 联系 整个世界 某一具体领域 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示某一特定领域的特殊规律 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 具体科学的进步推动哲学的发展。 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 (4)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 哲学的基本含义 (1)哲学是关于世界观的学说。 (2)哲学是系统化、理论化的世界观。 (3)哲学是世界观和方法论的统一。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１