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市实验幼儿园全园工作总结
20XX年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在我园的发展历程中更是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,在各级领导的关心、指导下,在全体教职员工的共同努力下,我园的发展规模不断壮大,保教质量逐步提高,社会声誉良好稳定。真正体现了以“幼儿为中心”,真正做到了“润育潜质,奠定未来”,圆满顺利地完成了各项工作任务,我园在20XX年被评为市电化教育先进单位;市优秀家长学校示范单位;“市综合治理红旗标兵”先进单位;现将一年来的工作总结如下:
一、牢固树立“以人为本”的管理思想,优化教工队伍,全面提高教师整体素质。
1、在过去的一年里,幼儿园领导一班人团结务实,率先垂范,扎实高效,规范管理不放松,在幼儿园各项规章制度齐全的情况下,狠抓落实执行。九月份对《奖惩条例》进行了分组讨论,完成了第三次的修改和完善,并且由每位教职工签名同意通过此条例的修改。做到了制度面前人人平等,执行制度时做到了公开、公平、公正。民主化、科学化的管理,造就了一支德才兼备的教师队伍,形成了“比学习、比工作、比进步”的“赶帮超”风气,换来了各项工作齐头并进良好局面。
2、加强学习,不断提高教师的政治、业务水平。
在我园的各项工作中,积极倡导一讲奉献;
二讲创造性开展工作;
三讲团队协作的三讲精神,并始终把思想建设、师德修养放在首位,坚持每月开展“读一本好书”的活动,使学习在我园蔚然成风。
①加强教育理论学习,组织教师认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》等重要文件,并联系自己的工作写下学习心得。在九月份开学初开展了为期三天的园本培训活动,培训内容包括:师德教育,幼儿园的课政的最新信息,蒙氏教育培训等内容,由本园优秀的老师担任主讲,这些老师将自己在北京、上海、武汉、鄂州等地观摩学习的所见、所闻、所感对全园教师进行了生动的讲座,及时将先进的教育理念,教改前沿的信息动态传递给每一位老师,使教师们在业务水平上有了较大的提高;
②加强业务学习,认真组织好每两周一次的业务学习,开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思、观察记录、写评语等方面的专题培训,加强教师基本功训练。本年度相继派出几十名教师参加了新《纲要〉解析、蒙氏教育、保育保健、课程改革等方面的培训,使我园的课程改革初见成效,保教人员的教育思想和观念更新方面有了十分明显的进步;
③加强教研活动,改革课堂教学,全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间互相讨论,相互指导,保教主任深入到班级了解教师教学现状,带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动,每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法,提出改进意见,使教师们教育教学水平有了大幅度提高。
二、环境创设
一年来,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境,今年我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,对北边场地进行了改造,并安装了东边的铁大门,进一步拓展了幼儿活动空间,增强了安全性。本学年还继续开展了绿化工作,共种树30余棵,种各类花卉三千余盆,如今幼儿园内四季鲜花盛开,树木葱葱,在环境上真正做到了从孩子年龄出发,体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点,使幼儿园成为了孩子们心中的乐园。在环境创设上,我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让环境成为一位不说话的老师。本学期以来,我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化,处处都是孩子们自己的作品,处处可见各种操作材料,处处可见家长、老师、孩子们搜集的各种资料,处处都留下了教育的痕迹,孩子们在环境中开展感兴趣的话题,在环境中主动探索,自主学习,积极参予到环境中来,从中受到教育。成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位职工从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,保教人员关系,
教师与家长关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,理解、尊重幼儿,让幼儿处于被关爱,受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全的人格的第一步。
三、保教工作:
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命,我园坚持以素质教育为中心,以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点,以情感体验为根本,使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。
1、招生及幼儿基本情况
20XX年上半年招收新生109人,老生流失29人,全园幼儿847人,开设教学班20个。20XX年下半年招收新生234人,老生流失78人,全园幼儿802人,开设教学班20个。和同期
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