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企业内部控制课程标准 一、课程定位与课程设计 1.课程性质与作用 《企业内部控制》是会计专业的专业课程之一，是基于职业发展需要而设置的课程，是 职业素质养成课程，既培养学生掌握科学的工作态度、方法，又锻炼学生具体工作技能。本 课程紧紧围绕会计专业人才培养目标、发展工作岗位需求和学生特点，选择课程内容，设计 教学任务，培养学生的职业能力，达到会计发展工作岗位所要求的知识和技能。 参与管理是会计从业人员职业发展必备的能力，《企业内部控制》是一门具有较强综合 性、系统性、实用性课程。该课程在学生系统掌握《会计基础》、《财经法规与会计职业道 德》、《会计基本技能》及《经济学基础》等课程的基础上开设的课程。通过本课程的学习， 能够使学生初步掌握企业加强内部控制的基本技能和方法，做到工作中不仅会记账、算账、 报账，还要学会从企业管理的角度出发，考虑会计及其相关工作中的问题，制定完善企业业 务流程、建立内部控制制度、堵塞漏洞，融入企业、参与管理。 2.课程设计思路 《企业内部控制》是以会计专业就业面向岗位及未来发展工作岗位为主线确定的系统化 课程体系的组成部分。本课程以会计专业未来发展所需的相关知识及必要技能为依据设计教 学内容；具体的知识和技能是按照《企业内部控制规范》和相关会计规范规定的标准设计, 包括：内部控制概述、内部控制环境、内部控制活动、内部控制手段四部分内容；通过这四 部分内容系统阐述内部控制原理、原则、方法和具体的控制内容，并通过案例分析、任务设 计组织教学内容，将会计参与管理所需的专业能力、方法能力、社会能力贯穿于该课程的教 学之中。教学内容的组织与选取同时考虑学生毕业后的就业领域与学生学习基础。 二、课程目标 本课程的目标是通过本课程的学习，学生能够运用内部控制理论的知识解决工作中潜在 和存在的问题。具体能力目标如下： 1.专业能力 （1）熟悉内部控制规范，具有辨识业务风险的能力； （2）熟悉内部控制控制的主要措施，并能合理运用的能力； （3）能够运用所学知识并结合企业自身情况，完善制度、业务流程，堵塞漏洞的能力； （4）能够运用所学知识，合理保证企业资产安全的能力 2.方法能力 （1）具有对企业各项会计工作实施管理能力； （2）具有自主学习，能自主学习会计新知识、新技术，能通过各种媒体资源查找所需 信息； （3）具有理解、总结归纳能力，能温故而知新、触类旁通，为处理不断出现的新问题 打下基础； （4）具有综合运用所学知识、方法进行管理能力； （5）具有组织实施企业会计制度、内部控制制度能力； 3．社会能力 （1）具有良好的职业道德和敬业精神，诚信品质、廉洁自律、抵御利益诱惑； （2）具有依法办事能力和运用法律法规保护自己的能力； （3）具有与外部监管机构沟通、协调的能力； （4）具有与行业、企业内部交流沟通和团队协作能力； （5）培养学生防范风险意识。 三、课程内容和要求 1．课程主要内容及课时分配 任务名称 具体内容 课时 1.1 内部控制的产生及发展 2 1.内部控制概述 8 1.2 内部控制目标、原则、方法 6 2.1 企业组织架构 2 4 2.内部控制环境认知 2.2 企业文化及人力资源 2 3.1 货币资金内部控制