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- 2019-09-17 发布于河南
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用心 爱心 专心
《罗布泊,消逝的仙湖》课堂实录
一、导课
(多媒体播放《月牙泉》MTV。)
师:同学们,你们从刚才的MTV中看到了什么?
生(众):看到了美丽的月牙泉。
师:你们又从田震优美的歌声中听到了什么?
生1:歌中两次把月牙泉比作“天的镜子沙漠的眼,星星沐浴的乐园”,表达出对月牙泉的赞美之情。
生2:我还从“我的心里藏着忧郁无限,月牙泉是否依然”,“每个地方都在改变,她是否换了容颜”中听出歌手的担忧。
师:你认为她在担忧什么呢?
生2:我认为她在担忧这美丽的月牙泉可能消失了。
师:你知道月牙泉现在是否消失了?
生2:好像没有。
师:对,月牙泉现在依然未换容颜。可另一处人间仙境,却永远消失了,那就是罗布泊。这节课,让我们一起走进吴岗所写的一篇文章——《罗布泊,消逝的仙湖》。同学们,我们注意这个“泊”字,这是一个多音字,在这里应该读作——
生(齐):pō。
师:“泊”的偏旁是?
生(齐):三点水。
师:这说明“罗布泊”原来跟什么有关呢?
生(齐):水。
师:“泊”字的偏旁是三点水,这是一个小学生都知道的问题,可作者吴岗在文中却用了“罗布泊,‘泊’字左边是三点水啊!”这样一个感叹句,你能结合课题来说说
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