2019版高考物理创新大一轮复习浙江专版课件:第十二章 动量守恒定律 波粒二象性原子结构与原子核 实验19.pptVIP

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  • 2019-09-17 发布于天津
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2019版高考物理创新大一轮复习浙江专版课件:第十二章 动量守恒定律 波粒二象性原子结构与原子核 实验19.ppt

实验19 探究碰撞中的不变量(加试);[考纲解读] (1)尝试设计实验方案,知道实验需要测量的物理量和所需器材。(2)根据不同的实验方案设计实验记录表,收集并正确记录数据。(3)分析实验数据,得出实验结论。 ;在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒。;方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。 方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。 方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥。 方案四:斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。;方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图所示);方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(如图所示) ;方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验(如图所示);数据处理;2.验证的表达式 方案一、二、三:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。;注意事项; (4)若利用斜槽小球碰撞应注意: ①斜槽末端的切线必须水平; ②入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放; ③选质量较大的小球作为入射小球; ④实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变。 3.探究结论 寻找的不变量必须

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