六年级(上)第七课《船长》主备:黄培.docVIP

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  • 2019-09-23 发布于湖北
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六年级(上)第七课《船长》主备:黄培.doc

育才小学秋季语文典型教案 六年级(上)第七课《船长》 主备:黄培 教学内容 7.船长 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1.正确、流利地朗读课文,并有感情地朗读第一、二自然段。学会本课生 字新词。 2.联系课文内容,给课文分段,概括段落大意。 3.学习第一、二自然段,重点词句,想象“诺曼底”号客轮被撞后的危急情况。 4.培养边读边想,圈划批注的读书习惯。 教学 重难点 重点:正确、流利地朗读课文,并有感情地朗读第一、二自然段。学会本课生字新词。 难点:学习第一、二自然段,重点词句,想象“诺曼底”号客轮被撞后的危急情况。 教学 资源 教材开发: 教材配有生动的插图,船长沉着、镇定的神态和活灵活现的动作跃然纸上。可以在教学时充分利用好插图,包括北宋时也可以借助插图进行。 相关资料: 雨果生平 维克多?雨果(1802—1885),法国19世纪浪漫主义文学运动的领袖,法国历史上最伟大的作家之一,备称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生创作了大量的是个、小说、戏剧,其代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》等,给法国文学和人类文学宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产,对读者具有永久的魅力。 雨果一生坚持正义,讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议信,怒斥英法强盗的罪恶行径。 学生经验: 如果学生课前曾经有过遇险的经历,可以请他们描述危

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