教育系统强责任正行风创先争优铸一流活动实施方案.docVIP

PAGE — PAGE 1 — 泗教发〔2010〕155号 关于转发《泗阳县教育系统“强责任、正行风、创先争优铸一流”活动实施方案》的通知 各中小学、幼儿园，各职业学校，县教师进修学校，县特殊教育学校，县直各教育单位： 现将《泗阳县教育系统“强责任、正行风、创先争优铸一流”活动实施方案》转发给你们，请结合你单位实际，认真抓好落实。 特此通知。 二○一○年七月二十日 主题词：责任教育 机关作风 创先争优活动 通知 泗阳县教育局办公室 2010年7月20日印发 （共印120份） 泗阳县教育系统“强责任、正行风、创先争优铸一流”活动实施方案 为进一步加强教育系统政行风建设，提高局机关和学校的行政效能和服务效率，促进责任主题教育和创先争优活动的深入开展，根据县委工作会议精神，结合本系统实际, 经研究决定，从2010年8月起，紧紧围绕创先争优活动主题，计划用两年时间，在全系统深入开展“强责任、正行风、创先争优铸一流”活动，现制订本实施方案。 一、指导思想： 以三个代表”重要思想和科学发展观理论为指导，全面贯彻落实党的教育方针、政策、法规，坚持服务育人的根本宗旨，积极推进江苏教育名县建设的步伐，全面提升办学水平和教育服务质量，实现教育系统政行风建设水平的全面提高，努力办好人民满意的教育。 二、总体目标： 本次活动的总体目标是学生满意、家长满意、社会满意，重点在责任意识、敬业水平、创先争优三个方面狠抓落实。 1、牢固树立责任意识。 通过“强责任、正行风、创先争优铸一流”活动的开展，促进全县教育系统的广大干群牢固确立“责任比能力更重要、敬业比水平更重要”的工作理念，以“要干就干一流、要争就争第一”的强势心态，以守土有责、尽职尽责、敢于负责的责任理念引领本职工作。 2、不断提升敬业水平。 通过深化责任主题教育活动，大力推进思想解放和观念更新，切实解决教育系统部分干群精神不振、要求不高、安于现状、得过且过的思想观念和拖拉懒散的工作作风，通过学习、讨论、评比等一系列活动，不断提升教育系统广大干群的敬业水平，创先争优，争做一流。 3、全力推进创先争优。 以“讲党性推进教育现代化，争一流铸江苏教育名县，促发展办人民满意教育”为主题，以开展“三评一创”活动即：“学生评教师，教师评校长，社会评学校，创一流行业”为载体，以克难奋进的精神状态、用我必胜的壮志豪情、拼搏实干的过硬作风，全力推进创先争优。要始终保持敢于打拼的一种精神，奋发进取的一种激情，扛旗夺牌的一种自信，勇于超越自我、敢为人先，想在前、干在前、突破在前，以争创一流的雄心壮志、勇争一流的工作标准，不断创造新的业绩。 三、实施步骤： （一）动员部署阶段（2010年8月） 研究制订泗阳县教育系统“强责任、正行风、创先争优铸一流”活动工作方案，成立领导小组，召开动员大会，组织专题讨论，大力宣传活动的目的、意义和要求，大力营造活动的浓烈氛围。各中小学、幼儿园、职业学校、特教学校，局机关各科室结合自身实际制定具体的活动方案，于8月3 （二）组织实施阶段（2010年9月—2012年8月） 各中小学、幼儿园、职业学校、特教学校，局机关各科室要按照实施方案的要求，采取多种形式加强学习、统一思想、提高认识，认真查摆问题，就如何加强和改进政行风建设，多方收集、整理相关意见和建议，切实进行整改，从群众反映强烈的热点、难点、焦点问题入手，努力解决突出问题。同时，进一步建立健全各项制度，建立和完善活动的长效机制，用制度巩固整改成果。 具体分四个阶段进行： 1、加强学习（每学期为一个周期） 强化理论学习。制定周密细致的学习计划，通过集中培训、专题辅导、个人自学等形式，组织教育系统广大干群深入开展学习活动。 （1）、法律法规：《中华人民共和国公务员法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法律法规。 （2）、教育论著：苏霍姆林斯基《给教师的建议》、夸美纽斯《大教育论》、《陶行知文集》、朱永新《新教育之梦》作为必读书目，每学期一本。 （3）、文件报告： “责任教育”、“创先争优”、“ 政行风建设”等相关文件、领导讲话、交流材料。 （4）、规章制度：《宿迁市教育局机关管理制度汇编》、《中小学教师岗位职责》等制度条例。 具体时间安排： 集中培训：由各学校、科室根据方案所确定的内容，每学期1—6周安排专人对本单位、部门的全体人员进行集中培训，时间为周一到周五下午5：00—6:00。各督查工作小组将展开专项督查。督查方式：学校随机抽查、科室普查。督查结果报局领导审阅后在全系统通报。 专题辅导：采取送培到校的方式，在集中培训期间由进修学校按日程表（另行公布）派专人轮流入校，进行专题辅导，确保每所学校每学期不少于1次。（督查工作安排