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- 2019-09-27 发布于广东
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兴平市南郊中学
关爱留守青少年工作计划
根据上级文件精神,并结合我校留守青少年成长状况及实际需求,更好地发 挥学校的实践育人功能,深入推进留守青少年心理健康教育,特制定木计划。
一、工作目标
通过对留守青少年问题的调查、分析与研究,找到影响“留守青少年”健康 成长的原因,有针对性地提出行Z有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守青少 年”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力, 大力宣传,建立口标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综 合素质。
1、 建立留守青少年档案,使留守青少年建档率达100%;
2、 留守青少年入学率、巩固率均达100%;
3、 对涉及留守青少年的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;
4、 关爱留守青少年,在班级实行“一对一”结对帮扶活动。
二、主要措施
(一)健全机制,发挥班级主阵地的作用
制订具体工作计划,实施“留守青少年”教育工作计划,加强领导,总结经 验,树立典型,推动“留守青少年”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使 班级真正成为学生学知识、学文化、不断捉高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守青少年领导小组,加 强对留守青少年的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、建立留守青少年档案和联系卡制度
要认真调查研究,摸清留守青少年的底数,建立每
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