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学校学年师训工作总结
自从担任学校的师训专管员以来,我在用最大的真诚,为学生、为教师、为学校尽自己的一份努力。为了更好的总结过去的工作,现汇报如下:
一、网上报名及方案制定。
完成了教师的网上选课,培训工作。教师的参与率为100%。及时有效的完成了区师训办公室的所有任务。完成了校本研修方案的修改工作,同时制定了我校基础性实践课程实施方案,成立了校长为第一责任人的师训领导小组、工作小组、学分认定委员会。制定了我校基础性实践课程学分认定办法和学分申报表。
二、圆满完成学分申请和学分认定
我们圆满的进行了第一次学分认定,学校的完成率为100%。我们把老师的平时工作和师训工作有机整合,目的就是在完成任务的同时不加重老师的额外负担。但我们的目的是通过师资培训这种方式加快教师的专业化成长。
上级贯彻的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会。“十一五”师训不同于“十五”师训的主要地方就是所有的培训通知都是通过网上完成的,而对于我校的绝大多数老师来说,这是很不方便的一件事情。因为老师工作繁忙,几乎没时间去浏览,所以尽管有关老师的培训信息都发在了老师的信箱里,我必须再另外通知一次,否则老师错过了通知就会说“我不知道啊,怎么没通知我啊!”
三、普陀区网上教研平台信息录入工作
今年普陀区教育局推出了普陀区网上教研平台,教师的通知和评课、研修等信息都通过网络输送,在运作初期,我把我校教师分成若干个组,分门别类的将教师的个人信息输送到网上,这样,运行后教师就可以看到和自己有关的信息,起到了一个筛选信息和节约时间的作用。此项工作历时之久,花了很多的精力,我的工作目标是不能弄错一个信息,免得给老师的后期使用带来一点麻烦,工作要做好,做实,做在前面。
四、组织教师网上观课
有计划的组织了教师在网上观看了862节课,按照区教育学院的要求,非常及时主动的完成了任务,整个活动中,观课人次达1862次,评课的参与率为100%。在此基础上,我组织完成了一人一评,一组一评和一校多评
五、压滤机滤布积极参加案例征集评选
在夏校长的直接关心下,积极组织基础性实践课程的案例征集工作,并且专门请了郭景阳教授在选题和撰写方面做了专门的指导。夏青校长的《以教育案例为载体的班主任研修》,马达元老师的《分层推进,感悟提升》,陈凤花老师的《立足备课组活动,提升教师专业水平》,三篇案例已经送师训办公室参加评选,我们精心准备,积极参与,认真对待,无论结果如何,重在参与,付出了才无怨无悔。
六、外聘名师加强内培工作
滤布针对我校青年教师比例较大,为加快青年教师更好更快的发展,我校分别聘请了数学、英语、物理、体育等学科的名师指导教学工作,在程阿弟老师的精心安排下,每周一次的听评课没有间断过,累计听课136次,评课148次,每位名师都有详细的工作记录单,我们被听课的老师都填写了听评课反馈表,并附详细教案。应该说名师工作室的工作开展的扎实有效,已经走上了规范化,常规化之路。这离不开领导的正确领导,老师的大力支持!
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易。作为教导处副主任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人感到骄傲。也坚定信心,在学校党政领导的正确领导下,在大家的齐心努力下,在新的一年里,定会取得更大的辉煌!
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