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- 2019-09-30 发布于天津
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1、要 领: 观察感受 寻找特点 想象(联想) 联系生活人生 确立中心 写作课 选择课后练习中没有写过的题目进行写作。 * * 教学目标: 1、拓展写作思路。 2、话题作文切题、充实。(有话可说) 儋州市第一中学 郝小锋 游戏:一个装满沙子的瓶子,由此,你想到了 什么? 沙丘,沙漠。 沙滩,沙尘暴。 沙眼。 一盘散沙。 仙人掌,绿洲,骆驼。 猜想一下,这些沙子是怎样形成的?从什么地方来?又是怎样来到这个地方的? 还能想到什么?或者得到什么样的感悟? 参考: 由沙尘暴,我想到人类是破坏环境的罪魁祸首。 由一盘散沙,我想到没有集体主义思想的人可悲的下场。 沙子团结起来力量大,可以修桥梁、盖大厦。 沙子没有个性,任风摆布。 眼里容不下一粒沙子,千万不要忽视小问题。 被人们瞧不起的沙子通过奋斗,能变成美丽的珍珠。 请大家围绕“沙子”这个话题,把你最想说的话( 50字以内)给写出来。看谁想象的丰富,表达的精彩! 例如:由沙尘暴,我想到要保护环境。 生活中我见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳,长的短的、粗的细的,绳有有形的,也有无形的……假如此时在你面前放着一根绳,你会想到什么? 请以“绳”为话题,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,自定体裁。 例 2、语意扩展法
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