2013学年新世纪学校工作总结 2014 7 精细管理促发展 提升质量铸品牌.docVIP

精细管理促发展?提升质量铸品牌 ——金华市新世纪学校2013学年工作总结 黄荣峰执笔 2013学年，在区市教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在乐于奉献、追求不止的朱桂香校长的带领下，在全校师生员工的共同努力下，我校以“推进精细化管理，打造五大校园品牌”为年度工作目标，遵循“三个一切”的办学宗旨和“两个发展”的办学理念，积极探索学校内涵发展和特色建设之路，不断提升办学品味，努力构建属于新世纪人的学校精神文化，实现师生和谐发展。这一年来，我校被教育部被授予“全国亿万学生阳光体育冬季长跑优秀学校”，被婺城区政府评为“区教育质量优胜单位”。一年以来，通过全校师生的团结协作和努力拼搏，教育教学质量和社会声誉不断攀升。现在，学校正在“二期规划”发展蓝图的指引下，不断强化、优化新世纪教育品牌的打造，向着更宽广的发展之路阔步迈进！ 一、营造和谐育人环境，打造师德师风品牌 本学年我校坚持贯彻“三个一切”的办学宗旨和“六心换二心”的育人理念，着力建设一支有爱心，有责任心，有进取心的高素质专业化教师队伍。每个教师在教育教学中能“爱生如子，爱生如己”，全面爱每个学生，关心每个学生的全面发展，尊重每个学生，尊重学生的人格，尊重差异，偏爱后进生。并继续坚持办学之初一以贯之的“不受礼，不受请，不搞有偿辅导”的师德规范，要求教师严格执行“在与学生家长的交往中，不能以工作、职务之便收取学生及家长赠送的钱物和各类礼品”的校规，努力保持廉洁从教的良好环境，创设公平的教学环境。 今年我校张群、李颖、姜林、王志强、熊先珍分别被评为婺城区优秀教师、优秀班主任和先进工作者。二年级姜妙老师从怀孕到临产始终坚持在语文教学和班主任工作岗位上，兢兢业业，无微不至关爱每位学生，其中有一位学生睡觉时呼吸异常，家人都未发觉，却被细心的姜老师发现，幸亏发现早及时手术，孩子得以恢复健康。为了让每个初三学生在中考中取得理想成绩全体初三老师精心为每个学生制定了“个性化的辅导”方案，不遗余力，不计报酬，家长悄悄联合起来送给老师礼卡，但老师还是如数退还，家长与学生都为有新世纪这样廉洁正气的教师而感到骄傲。 二、精细教学过程管理，打造优质教育品牌 教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。本学年学校以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。一学期来，我们制定和完善了《新世纪学校教师办公室管理细则》、《新世纪课堂教学管理细则》、《新世纪星级教师、优秀教师评比细则》等一系列教育教学制度，充实和完善了我校的制度管理体系，为强化学校管理提供了有力的制度保障。我校各教研组也继续倾力打造“20+20”、“25+15”的课堂教学模式，倡导先学后教，精讲精练等能提高学生自主探究能力，发展学生思维能力的教学策略，努力实现我校“轻负高效，乐教乐学”的教学目标。学校要求老师首先做到“上好每一堂课”，绝不上无准备的随意课，课前充分钻研教材，精心编写教学案，全神贯注上课，让课堂每一分钟都产生效益。课堂上要重点发展学生的思维能力，表达能力。各科教师并且做到精简习题，严格控制每科的作业量。校务委员加强课堂巡查和随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学年，继续对每位教师进行随堂听课，特别对新上岗的教师增加听课次数，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。学校班子成员，教研组长，新教师按要求完成每月的听课节数。学校还继续落实“一月一考核”制度，严格按照“新世纪学校课堂教学考核规范”进行每月考核，教研组长和教务处认真检查、抽查每位老师的备课、每一个班级的作业批改辅导，公正客观做出评价，不走形式，不走过场，让全校形成严谨的教学风气，让每个学生得到重视，不落下一位学生。 本学年在区教师三笔字基本功比赛汤日成老师获一等奖，在区婺城区2014年中小学音乐教师教材歌曲弹唱比赛中张宝老师获一等奖，区思品评课比赛、英语评课比赛中曹赞琴、高寒桑获一等奖。在区小学新生代教师素养大赛，蒋领老师荣获一等奖，还有4位老师获得二、三等奖。我校的二（1）、二（2）、二（3）、二（5）班荣获区语文硬笔书法比赛优胜班级，三年级三（1）、三（2）、三（3）、三（4）、三（5）班全部荣获区英语写字优胜班级，获奖面全区前列。在金华市第四届未成年人暑期亲子读书活动征文郭聿婧获一等奖，叶果、王嘉颖、黄紫依获二等奖；吕浩盛、池彬晔等五人获三等奖；在首届小星星杯小学生英语阅读大赛我校7位选手获得一个一等奖6个二等奖。在2014婺城区金华市信息技术各类竞赛中信息技术获奖特别多，获奖等级及获奖人数都位居婺城区各校之首。一等奖27人次：二等奖16人次：三等奖24人次。在今年宁波银行杯金华晚报小记者评选、区教育局“碧水蓝天，五水共治”中小学书画比赛、金华市第十二届中小学海陆空模型竞