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2014年中国人民大学考研复习手册
传播学硕士
8年辅导:成功学员1083位
目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u
一、2014年人大传播学硕士专业考研形式分析 1
(一)近4年分数线及招生人数变动情况 1
(二)专业测试科目及参考书目 2
(三)专业培养计划 2
(四)专业就业前景 3
二、2014年考研复习方案和辅导规划 3
三、学习方法解读 6
(一)参考书的阅读方法 6
(二) 学习笔记的整理方法 6
(三)真题的使用方法 6
四、新祥旭考研辅导课程体系介绍 7
五、新祥旭机构简介 7
一、2014年人大传播学硕士考研形势分析
(一)近4年分数线及招生人数变动情况
近三年复试分数线
英语
政治
专业一
专业二
总分
2011年
50
50
90
90
372
2012年
50
50
90
90
363
2013年
50
50
90
90
350
2012年录取人数
报名总人数
录取统考人数
推免录取人数
合计
2012年
684
43
62
105
注:2013年报录比未公布。
(二)专业测试科目及参考书目
专业类别及方向
测试科目
参考书目
招生情况
传播学硕士
初试科目:
政治
英语一
专业课一
专业课二
复试科目:
专业面试
英语听力
初试参考书:
1、《新闻理论十讲》,陈力丹
2、《新闻理论教程》杨宝军
3、《中国新闻史》方汉奇
3、《世界新闻史》陈力丹
4、《传播学纲要》陈力丹等人
5、《传播学教程》郭庆光
6、《大众传播:理论、范式和流派》刘海龙
7、《网络传播概论》彭兰
8、《新媒体概论》匡文波
9、《新闻采访教程》张征
10、《新闻写作精要》高钢
11、《新闻评论教程》马少华
12、《新闻编辑学》蔡雯
历年情况不一,但一般保送招10人,统招20人左右。
(三)专业培养方案
一、适用学科专业
传播学 (学科门类:文学 一级学科:新闻传播学)
二、培养目标
1.掌握马克思主义的基本理论和专业知识,热爱祖国,具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。 2.掌握本学科内经典的专业文献、坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力,并熟练掌握一门外国语言。3.本专业为媒体和其它传播业培养使用和研究并重的复合型人才,毕业生应掌握广告、公共关系、编辑出版、媒体运作等实际业务,同时重视理论研究和教学能力的培养,能够胜任一线实践工作以及高校和科研机构的教学和科研工作。
三、学科专业研究方向
传播理论研究
传播实务研究(含广告、出版、公关)
视觉传播研究
新媒体研究
四、学习年限
基本学习年限2年。
五、课程设置和学分要求
攻读硕士学位研究生期间,需要获得学位课程总学分不少于33学分。 学科基础课不少于6学分, 专业课不少于12学分, 方法课不少于4学分, 社会实践不少于1学分, 选修课不少于4学分, 公共课不少于6学分, 具体课程及学分要求见“方案课程及学分要求”。
六、社会实践
传播学是理论研究和业务实践并重的学科,需和媒体传播实践保持密切联系。因此,本专业研究生在第3学期需到新闻媒体或公关广告企业从事不少于2个月的业务实习,并取得有关媒体机构或企业的实习合格证明。
七、论文撰写
(一)硕士研究生在学期间应完成的论文包括课程论文和学位论文。硕士研究生必须按规定时间完成有关的论文写作。硕士研究生修满学分并考核合格后,进入学位论文写作阶段。在撰写学位论文之前,应提供开题报告。学位论文在导师指导下,由硕士研究生本人按计划进度独立完成。学位论文可以是学术论文、案例分析、调研报告等多种形式。原则上,理论研究方向以学术型论文为主,使用研究方向以案例分析、调研报告等形式为主。(二)在硕士研究生阶段学习的各个环节中要加强学风建设,严格自律,恪守学术道德和学术规范。在课程学习中要遵守课堂纪律,刻苦努力;在课程测试中要遵守测试纪律,诚实认真;在学术研究中要遵守学术规范,不慕虚名;在论文写作和发表中要遵守学术道德,不剽窃、不冒用他人研究成果。
(四)专业发展前景
就业形势全国最好,各级媒体、公务员、事业单位、国企、外企等去向的比较多
二、2014年考研复习方案和辅导规划
专业课共计授课60小时,每2小时为1讲,共30讲。课余时间学员应按授课教师安排完成自学。具体安排如下:
第一阶段:(2013年4月至8月上旬)共授课30小时,15讲。每周1讲(2小时)。
学习形式:本阶段为熟悉课程和测试内容阶段,学员在教师的指导下完成对课程的初步了解和认识,形成初步记忆。
具体时间安排:
第一讲:测试科目、形式、复习方法概述
第二讲:中国新闻史——
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