向沙漠进军课件.pptVIP

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变 ; 记叙文是以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点；议论文是以理服人，哲理性是它的主要特点。 以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。;;;;;;向沙漠进军;学习目标：;作者简介：;1、字词： 肆虐（ ）抵yù（ ） 逞（ ）强 干涸（ ）俨（ ）然 j í （ ）水 ;说明文的说明 对象及特征;归纳概括内容要点 ; ;第1段：沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。 第2段：地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，如今有些部分逐渐变成荒漠。 第3段：我国陕西榆林地区古代是天然草原区，如今榆林地区关外30公里都变成沙漠了。 第4段：沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。 第5段：抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮。 第6段：抵御沙丘进攻的方法是植树种草。 第7段：征服沙漠的最主要的武器是水。;第8段：只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在沙漠里开辟出若干绿洲来。 第9段：我国在治理沙漠方面已经取得了若干成绩。 第10段：我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用。 第11段：风可以为人类造福。 第12段：沙漠地区，日光的照射特别强烈。 第13段：只要正确地认识沙漠的危害，找出对付它的办法，沙漠是有可能治理的。 ;3、给全文划分层次，并概括层意。 可分为三层。 第一层（第1—3段）：为什么要向沙漠进军。 第二层（第4—12段）：怎样向沙漠进军。 第三层（第13段）：向沙漠进军的前景。 ;说明方法及作用;6.分类别：使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。 7.配图表：直观形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于比较和记忆??理解。 8.举例子：使说明的对象更具体、更形象，增强文章说服力。 9.引资料：可以增强文章的说服力。 10.摹状貌：使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。;这些说明方法有何标记？;说明方法之——引资料作用的辨析：;下定义与作诠释的辨析：;下定义;作诠释;活动二：精读段落 第一层：为什么要向沙漠进军。;说明方法的作用： 举例子：（用具体事例说明） 真实具体地说明…… 便于读者理解。 打比方：（比喻） 生动形象地说明…… 增强文章的趣味性。 作比较：（对比） 把……和……比较，突出强调……的特点。 ;2、阅读第4段思考： 风和沙是怎样向人类进攻？它们都有怎样的危害？作者采用了哪些说明方法？;说明方法的作用： 分类别：（分开类，一类一类地说） 使说明条理清楚。 列数字：（用数据说明） 准确具体地说明…… 使读者信服。 作诠释：（解释、介绍事物的特点） 通俗地解释…… 使读者了解得更全面更具体。 ;;“阵地战”示意图;减小70％--80％;防护林的作用（图二）;抵御风沙进攻的方法是植树种草 在沙丘上种植草皮和灌木，可以很好地固定沙丘。;;充分利用默读11-12段，思考：我们应怎样充分利用沙漠？;向沙漠进军的前景;（二）说明顺序;思考：文章是按怎样的顺序来说明治理沙漠的方法的？;说明文语言的特点;活动三：赏析语言;2、沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。 答：“最顽强”表明了沙漠危害的严重性和难以制服的特点。 “之一”说明沙漠只是人类最顽强的自然敌人中的一个，使表达更严密，更符合实际。 3、我国陕西榆林地区，雨量还充沛， 答：“还”在这里是“比较，程度上勉强过得去”的意思，指出了榆林地区有一定的降雨量这个事实，如果删去，则变成“榆林地区雨量充沛”，与实际不相符合。;4、无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分 答：“必须”是“一定要”的意思，体现了植树种草时“充足的水分”这一条件的重要性。如果删去，这一条件的重要性就体现不出来了。;活动四：出谋划策 《向沙漠进军》是一篇事理说明文，条理清晰、逻辑性强。这篇文章写于20世纪50年代，当时中国的沙化现象还不像现在那么严重，但许多问题都已经初露端倪，如滥伐森林、滥开垦草地、过度放牧等。面对日益恶化的自然环境，请你设计一则公益广告，呼吁人们热爱环境，保护家园。