【中职专用】高中英语 高教版2021·基础模块1 Part01 Unit3 Shopping教案.docxVIP

课题

Unit3Shopping

(WarmingupListeningandspeaking)

课型

Listeningandspeaking

课时

1

授课班级

授课时间

40mins

授课教师

教材分析

本单元的主题是shopping，热身部分列出了一些日常生活中常见的商品和购物场所，让学生积累相关的词汇；活动2有关服装的尺寸，材质等，为听力部分排除了生词障碍。听力部分是购物英语，让学生熟悉如何询问购物的相关信息。活动6的对话与听力紧密关联，通过对话的详细讲解，学生能有效掌握购物英语的有用句式。

学情分析

中职学生学习习惯不好，主动性很缺乏，教师要注重从学生实际水平出发，创设符合他们心里和认知水平的情景。所以本部分的教学设计了Alice网购和线下购物的情景，即贴合主题，有激发了学生的兴趣。

学习目标

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandbasicsentencepatternsaboutshopping.

Tounderstanddialoguesaboutdescribingshopping.

Abilityobjective:

Tobeabletotalkaboutshoppinginformation.

Emotionalobjective:

Tolearntoshopwisely.

学习重难点

Tomastervocabularyandsentencepatternsaboutshopping.

Tobeabletoaskforandgiveinformationwhenshopping.

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备

ppt课件，语音素材，视频与图片

教学媒体

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

Step1:

Leadin

TheteacherwillcreateasituationofAliceshoppingonline.

Ashstudentsaquestion“Whatwillyoudoifyouwanttobuy_______.”Andthenpresentdifferentwords.

CreateanothersituationofAlicegoingtostoretobuyadress.

Learnwordsaboutdifferentproductsandshoppingplaces.Getfamiliarwithshoppinginformation.

通过设计Alice网购和线下勾的情景拉进与学生的距离，让他们对所学内容产生兴趣。而且与主题贴合，快速让学生了解本单元的学习内容。

Step2:

Warmingup

Activity1:Thinkandmatch

Showstudentssomepicturesandaskthemtomatchthemwithpropershoppingplaces.

Activity2:Listen,readandmatch

Playthetapeandandaskstudentstoreadafterit.Thenaskstudentstomatchthechoiceswithcorrectwords.

Activity3:Teachingofimportantwords.

Analyzetheimportantpointsinactivity2.

Learnnewwordsandmatchpictureswithproperplaces.Thentakenotesoftheimportantpoints.

活动1，2让学生学习与购物的词汇，为后面的活动做铺垫。

活动3让学生对重点词汇有更深层次的理解，掌握重点。

Step3:

Presentation

Activity1:Pre-listening

Playavideoandaskstudentstoanswersomequestionsafterwatching.

Activity2:While-listening

Listenandtick.Playthetapeforthefirsttimeandaskstudentstoticktherightpictur