【中职专用】高中英语 高教版2021·基础模块1 Part01 Unit4 School life教案.docxVIP

课题

Unit4Schoollife

(WarmingupListeningandspeaking)

课型

Listeningandspeaking

课时

1

授课班级

授课时间

40mins

授课教师

教材分析

本单元的主题是学校生活，warmingup部分让学生说出自己自己喜爱的科目，并说出理由，这是学生很熟悉的话题，拉进与学生的距离；第二部分的listeningandspeaking与热身部分的内容类似，通过这两个部分的学习，学生学生能在交谈中理解学校生活的相关信息，并能就学校相关课程和活动及时间安排进行交流。

学情分析

校园生活是学生较为熟悉的话题，对于本单元的听说内容，学生在学科的表达以及校园活动相关词汇方面已经有了一定的积累，大多能使用诸如interesting和boring等形容词来表达个人的感受，但是或还无法就校园活动计划和时间安排进行自如交谈，对职业学校学习和生活方面的相关词汇了解也相对有限。因此，教师在教学活动中引导学生结合自身的学习体会，由简到繁，由机械模仿到替换练习，再到语言实践，最终使学生能就学校相关课程和活动及时间安排进行流利交流。

学习目标

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandphrasesaboutschoollife.

Tolearnthesentencepatterns:What’syourfavoritesubject?/Whydoyoulikeit?/Whatareyougoingtodo?/Wherearetheyholdingit?/Whenwillitbegin?

Abilityobjective:

Tobeabletotalkaboutschoollifeandclassarrangeandexpressone’sownopinions.

Emotionalobjectives:

Tolearnmoreaboutvocationaleducation.

Tohaveapositiveattitudetowardsdifferentsubjectsandunderstandthejoy.

学习重难点

Tobeabletotalkaboutschoollifeandclassarrangement.

Tostudytheimportantwords,phrasesandsentencepatternssuchas:favoritesubject,plantodosth,planforsth,begoingtodosth,what’syourfavoritesubject?Whatareyougoingtodo...?

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备

ppt课件，语音素材，视频与图片

教学媒体

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

Step1:

Leadin

Activity1:Watchavideo

Playavideoabout“What’syourfavoritesubject?”

Activity2:Whatsubjectisit?

Teachwordsofeverysubjectby“takingaphoto”.

Activity3:What’syourfavoritesubject?

Showsomepicturesoffamouspeopleandaskstudentswhataretheirfavoritesubjects.

Watchthevideo.

Learnwordsofdifferentsubjects.

Andthinkaboutthefavoritesubjectsofthesefamouspeople.

通过播放视频，展示名人图片等手段导入与主题相关的词汇，激发学生兴趣，激活知识。

Step2:

Warmingup

Activity1:Lookandmatch.

Discusswithstudentswhataretheirfavoritesubjectsandwhytheylikeit.

Activity2:Lookandcomplete.

Askstudentstomakeuseofthese