四川省古蔺县高中数学《第一部分 2.1.1 函数的概念和图象》课件2 新人教A版必修1.pptVIP

解析：设进水量为y1，出水量为y2，时间为t，由图象知 y1＝t，y2＝2t.由图丙知，从0～3时蓄水量由0变为6，说明0～3时两个进水口均打开进水但不出水 ，故①正确；3～4时蓄水量随时间增加而减少且每小时减少一个单位，若 3～4点不进水只出水，应每小时减少两个单位，故②不正确；4～6时为水平线说明水量不发生变化可能是所有水口都打开，进出均衡，也可能不进水也不出水，不能确定．故③亦不正确． 答案：① 1．作图象时一般应先确定函数的定义域，再在定义域内化简函数解析式，再列表描出点，画出图象，并在画图象的同时注意一些关键点，如与坐标轴的交点、最高点或最低点．要分清这些关键点是实心点还是空心点． 2．在利用图象研究函数时，准确地作出函数的图象是解决问题的关键，只有这样，对性质的研究才更准确． 3．分析所给图象是否是函数图象的方法是：作一系列平行于y轴的直线，若直线与图象最多只有一个交点，则该图象是函数的图象，否则就不是函数的图象． 点此进入 * 第 2 章 考点一 考点二 考点三 2.1 2.1.1 把握热点考向 应用创新演练 第 二 课 时 2．1 函数的概念 2.1.1 函数的概念和图象 第二课时　函数的图象 [例1]　作出下列函数的图象并求其值域． (1)y＝1－x(x∈Z且|x|≤2