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- 2019-09-17 发布于江苏
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《儿童文学》课程理论教学大纲
一、课程编码及课程名称
课程编码:2610101213
课程名称:儿童文学 Childrens literature
二、学时、学分及适用专业
总学时数:54 学分:3 适用专业:汉语言文学专业(动漫文学方向)(本科)
三、课程教学目标
通过本课程的学习,使学生系统、全面地理解和掌握儿童文学的基本概念、一般原理和文体特点,扩大学生关于儿童文学的知识面和阅读面,提高学生的儿童文学素养,形成儿童文学的鉴赏能力和儿童文学创作的初步能力。
四、课程的性质和任务
本课程是汉语言文学专业(动漫文学方向)的一门专业基础平台课程,它兼具理论性、实践性和使用性。开设本课程,旨在培养学生具备系统的儿童文学理论知识,开阔学生儿童文学作品的阅读视野,提升学生鉴赏、分析、评价儿童文学作品的能力,掌握独立分析儿童文学作品的思想内容和艺术特色的基本方法,初步学会创编儿歌、短小的故事和童话等。
五、课程教学的基本要求
1.通过本课程的教学,要求学生掌握儿童文学的基本原理,扩大儿童文学的知识面和阅读面,拓展儿童文学视野,提高儿童文学素养,初步形成阅读、欣赏、批评儿童文学的能力。
2.通过本课程的教学,要求学生全面掌握儿童文学各主要体裁的文体特点,了解儿童文学创作的一般原理及常见文体的创作要求,学会改编和创作儿童文学的几种主要体裁:儿歌、儿童故事、儿童小说和童话等。
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