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九年级化学培优训练(2)
无色溶液中滴加1~2滴酚酞试液,溶液使无色酚酞试液变红色,这说明该无色溶液是( )
A.酸性溶液B.碱性溶液C.酸的水溶液D.碱的水溶液
2.在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液仍显无色,则可以得出这样的结论:①溶液是中性的;②溶液不可能是碱性的;③溶液可能是酸性的;④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液一定仍显紫色,结论中正确的是( )
A.①②③④B.①④C.②③D.以上答案都不对
3.下列叙述错误的是( )
A.硫酸能使紫色的石蕊试液变红 B.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数会变小
C.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾
D.露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
4.如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是( )
A.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳
B.向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体
C.高温加热碳和氧化铜的混合物,恰好完全反应生成铜和二氧化碳
D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释
5.下列图象关系合理的是( )
A.向PH=9的NaOH溶液中不断加水
B.在久置的NaOH溶液中加入盐酸
C.分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg
D.在饱和KNO3中加入KNO3
6.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质,下列清洗方法错误的是( )
A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 B.内壁有碘的试管用酒精清洗
C.内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗 D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
7.天平两边各放质量相等的烧杯,分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,此时??天平平衡.若将下列各组的两种物质分别加入左右两烧杯中,充分反应后,天平仍平衡的是( )
A.铜8克,氧化铜8克 B.氯化钡溶液10克,氢氧化镁5克
C.氧化铜8克,碳酸镁8.4克 D.铁5克,铝5克
8.下列有关物质用途的说法中,错误的是( )
A.二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂 B.用氢氧化钠改良酸性土壤
C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D.用稀盐酸除去金属表面的锈
9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )
A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
10.物质x可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )①X+碱→盐+水?? ②X+金属氧化物→盐+水.A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO
11.用下列物质的序号填空:①食盐 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④小苏打 ⑤乙醇(1)工业上通常用来除铁锈的是 ;(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是 ;
(3)农业上可用来改良酸性土壤的是 ;(4)日常生活中一种重要的调味品是 .
12.如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:(1)稀硫酸中阳离子的符号是 ;(2)反应①中石蕊溶液变为 色;(3)反应⑤的化学方程式为 ;(4)图中只生成盐和水的反应有 (填序号);(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的
13.如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应:(1)根据实验一回答:①加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是 ;②该实验通过稀盐酸与
反应的现象,验证了酸与碱能发生反应.(2)实验二通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制 的质量相同.(3)实验三中,加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,符合此条件的X是下列物质中的
A.酚酞?? B.CuO?? C.Na2CO3?? D.Ba(NO3)2.
14.“化学扑克”牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的发生反应,即可出牌,按此规则,出完牌的为赢家.下图表示的是某局牌的最后一轮.桌面上是一张图甲的“盐酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一张牌(如图).(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则四位玩家的出牌顺序为:(
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