2018四川省特岗教师招聘考试面试备考指导（信息技术学科.PDF

学员专用 请勿外泄 2018 四川省特岗教师招聘考试面试备考指导 （信息技术学科） 【小学】 《制作统计表》教案 一、教学目标 1.能说出表格的组成，能独立制作和操作表格。 2.通过小组讨论、任务驱动，能够正确使用表格加工处理相关信息。 3.提高收集信息，处理信息的能力，养成健康良好的生活习惯。 二、教学重难点 重点：表格的组成和制作表格和操作表格。 难点：根据不同数据制作不同的数据表，并进行结果统计。 三、教学过程 环 教师活动 学生活动 设计意图 节 1.创设情境：在日常生活中，我们 往往会用到各种各样的表格处理 通过多媒体展示，可以 激 一些信息。多媒体展示本学期课程 让学生更直观、清晰的看出 趣 表，提出问题：这个表格有什么特 学生认真观看，并进行思考。 excel 处理数据的优势，同时 导 点呢？ 激起学生的学习兴趣。 入 告知此课程表是用word制作的， word 有很强大的功能，进而引出 本节课的内容：制作统计表。 任务一：确定调查内容 采用小组讨论法： 1.明确要调查的内容 1.各个小组激烈讨论，最后决 通过小组讨论法，将课 2.对小组成员进行分工：选出发言 定要调查的内容。 堂交给学生，在讨论过程中 2. 人员、操作员、调查员、记录员、 通过自荐和小组选举，每一 让学生学会合作学习，共同 3. 并明确各自的任务。 教师对调查 位小组成员都明确分工，积极 进步。 的内容进行集中整理。 参与到其中。 新 任务二：制作调查表并填写调查内 课 容 教 1.认识表格 学 1. 再次观看课程表，带领学生一起认 学生认真观看并进行回答。 在教学中学生是学习的主 识单元格、单元格中的行、以及单 人，教师通过任务链的形式 元格中的列 引导整个任务的进行，可以 2. word 在 中建立表格 引导学生的思维，让学生自 让学生自己阅读教材，总结建立表 学生仔细阅读教材，并进行归 己学会思考，并提高动手操 格的两种方法，并引导学生根据调 纳。 作能力和归纳能力。 6 8 查的内容制作 行 列的表格。教 第一种：工具栏上的 “插入表 师通过提问的方式引导学生总结 格”按钮。 -- 制作表格的两种方法。 第二种： “表格”菜单 “插 中公教育学员专用资料 1