部编历史七年级下第18课 统一的多民族国家的巩固与发展.pptVIP

三国 夷洲 隋 流求 元 琉球 明 台湾 清政府在台湾的管理 1683年，清军进入台湾，台湾归属清朝版图 1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。 1885年，清政府在台湾建省。 西藏的宗教主要是佛教。“达赖”意思是海，“喇嘛”是西藏佛教对僧侣的尊称，意思是“上师”。 达赖、班禅是藏传佛教格鲁派（黄教）的两大活佛系统。西藏佛教界认为，达赖是观世音菩萨的化身；班禅是无量佛的化身。达赖与班禅的转世系统虽然不同，但达赖和班禅的宗教政治地位是平等的。 达赖是蒙古语“海”的意思，喇嘛是藏语“上人”的意思。顺治十年(1653)，顺治帝正式册封达赖五世罗桑嘉措为“达赖喇嘛”，承认达赖在西藏的政治和宗教地位。 班禅是梵文“班智达”（意为博学）和藏文“禅波”（意为大）的简称。康熙52年（1713年），康熙帝正式册封五世班禅罗桑益西为“班禅额尔德尼”。 达赖喇嘛 藏传佛教 达赖 班禅 海（蒙古语） 上师（西藏） 班禅额尔德尼 大师（梵文） 珍宝（满语） 顺治皇帝赐封达赖的金册金印 康熙皇帝册封班禅额尔德尼的金印 顺治皇帝 清政府加强对西藏的管辖 五世达赖觐见顺治皇帝 五世达赖金印 顺治帝赐予五世达赖以“达赖喇嘛”封号 康熙皇帝 清政府加强对西藏的管辖 五世班禅 “班禅额尔德尼之宝”印 康熙帝赐予五世班禅以“班禅额尔德尼”封号 清朝对西藏的有效管辖 册封首领 顺治 达赖喇嘛 康熙 敕封班禅额尔德尼之印 西天大善自在佛所领天下释教普通瓦赤喇呾喇 达赖喇嘛之印 班禅额尔德尼 前藏 后藏 达赖 班禅 历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 册封首领 (1) 顺治帝接见达赖五世并正式赐予“达赖喇嘛 ”的封号，还拨专款重修布达拉宫。 (2) 康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 1.康熙平定噶尔丹叛乱 ①什么是回部？ 答：在我国西北天山以南的广大地区，居住着维吾尔等族人民，由于他们多数信仰伊斯兰教，清代常把这个地区称为“回部”。 四、巩固西北边疆 ②噶尔丹叛乱： 康熙时，天山北路的蒙古族准噶[gá]尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱，越过天山攻占回部，并向东进攻，占领了青海、蒙古的许多地区。 噶尔丹 平定准葛尔叛乱图卷 平定大小和卓叛乱 《伊西洱库尔淖尔之战》（郎世宁） 乾隆时，平定新疆的大小和卓叛乱 a.擒拿大小和卓，各族人民皆为无罪之人，不会株连。 b.设置伊犁将军，管理新疆。 c.清军驻扎在新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 土尔扈特部回归祖国 （1）概况：1771年，蒙古族土尔扈特部在渥巴锡的领 导下，返回新疆，得到清政府的妥善安置 （2）意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章 雅克萨之战 1685年 1686年 中国 沙俄 雅克萨之战是中国军民为维护领土主权而进行的一场正义的自卫战争。在平等协商的基础上双方签订《尼布楚条约》。 时间 双方 性质 聚焦中考——河南专版 聚焦中考——河南专版 * 表横过来 * 第18课 统一多民族国家的巩固与发展 情感、态度、价值观目标： 通过本课的学习，使学生进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。那些为巩固统一多民族国家的人物，是值得我们歌颂的爱国主义行为。 能力、过程与方法目标： 通过本课的学习，培养学生学会透过历史现象把握历史的本质特征和历史脉络的走向，注重把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一多民族国家的重大意义，培养学生的综合、分析和概括能力。 知识目标： 了解清王朝对全国统治的建立； 知道郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅与设置驻藏大臣、巩固西北边疆等史实。 认识台湾、西藏、新疆等地自古以来就是中国领土不可分割的一部分。达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱。 如何理解统一多民族的国家的巩固。 荷兰殖民者人侵台湾 金门出发，进军台湾 长驱直入，所向披靡 1662年，郑成功接受荷兰投降 郑成功招降荷兰 郑成功（1624—1662年），从荷兰殖民者手中收复台湾，是我国历史上著名的民族英雄。 厦门鼓浪屿郑成功塑像 聚焦中考——河南专版 聚焦中考——河南专版 * 表横过来 *